期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
恩格斯对历史唯物主义的详尽阐述──学习《费尔巴哈论》第四章
1
作者
李世林
《教师教育论坛》
1997年第1期39-42,共4页
关键词
历史唯物主义
马克思主义哲学
《费尔巴哈论》
恩格斯
详尽阐述
社会历史发展
基础和上层建筑
唯物辩证
生产力和生产关系
唯心主义
下载PDF
职称材料
虚拟空间交织的取向原则
2
作者
王斌
李淑琴
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2002年第1期44-49,共6页
虚拟空间交织是人们常用的思维与认知方式之一。本文通过对交织及其原则的介绍,描述了虚拟空间交织的运作,指出虚拟空间交织构建中主观取向的原则应为最佳关联。
关键词
虚拟空间
交织原则
虚拟空间交织
优化原则
取向原则
结构成分
完整性
详尽阐述
下载PDF
职称材料
“消化不良”与求全责备
3
作者
何金铭
《理论导刊》
1987年第2期11-12,共2页
在我们党政机关的大量文件(讲话、报告、指示、决定等等)中,常常可以看到这样一种八股格局:面面俱到,不疼不痒。大而全,小而全。几乎什么都讲到了,又几乎什么都没讲清楚,有的甚至可以说几乎等于什么都没有讲。这类文件,虽然可能洋洋万言...
在我们党政机关的大量文件(讲话、报告、指示、决定等等)中,常常可以看到这样一种八股格局:面面俱到,不疼不痒。大而全,小而全。几乎什么都讲到了,又几乎什么都没讲清楚,有的甚至可以说几乎等于什么都没有讲。这类文件,虽然可能洋洋万言,却并不能给人们留下深刻印象,并不能有助于实际问题的解决。
展开更多
关键词
消化不良
起草文件
详尽阐述
实际问题
党政机关
讲话稿
大量文件
百科全书
抄本
重要问题
下载PDF
职称材料
河北省法学会召开民法通则学习座谈会
4
《河北法学》
1986年第3期44-44,共1页
省法学会于四月十九日上午在石家庄召开民法通则学习座谈会。邀请省内部分法学界同志参加了座谈。座谈会由副会长王志道同志主持,十四名同志发了言。同志们说,当前我国的法制建设正处于建国以来的黄金时代,民法通则的颁布使民主与法制...
省法学会于四月十九日上午在石家庄召开民法通则学习座谈会。邀请省内部分法学界同志参加了座谈。座谈会由副会长王志道同志主持,十四名同志发了言。同志们说,当前我国的法制建设正处于建国以来的黄金时代,民法通则的颁布使民主与法制建设进入了一个新的里程。大家对民法通则进行了热情、中肯的评价。
展开更多
关键词
民法通则
法学会
座谈会
民主与法制建设
河北省
详尽阐述
副会长
志主
黄金时代
分法
下载PDF
职称材料
通过数据理解“市场战略”(5) “40%”:培养营销人员(Ⅱ)
5
作者
今村英明
《中国外资》
1999年第9期67-68,共2页
企业中的员工能力往往显现出2:6:2的情况,即20%的员工表现非常出色,60%左右的员工表现一般,20%的员工表现较差。本文就这一发现为基础,详尽阐述了“员工细分管理”这一概念,建议必须有针对性的对员工进行培训和管理。作者以其丰富的...
企业中的员工能力往往显现出2:6:2的情况,即20%的员工表现非常出色,60%左右的员工表现一般,20%的员工表现较差。本文就这一发现为基础,详尽阐述了“员工细分管理”这一概念,建议必须有针对性的对员工进行培训和管理。作者以其丰富的实践经验,介绍了不同的人力资源管理方式和发挥员工能力的数项原则。
展开更多
关键词
员工能力
据理
市场战略
营销人员
“表”
人力资源管理方式
详尽阐述
个员
进行培训
数值化
下载PDF
职称材料
二谛相资念佛报国
6
作者
申宝林
《法音》
北大核心
1995年第2期27-28,共2页
二谛相资念佛报国申宝林近年来,我们佛教界流传着两句话:“爱国就要守法;爱教就要持戒”。这两句话概括了广大佛教徒所熟知的“爱国爱教”精神的具体化,易持易记,方向明确,目标鲜明。净土宗在古代由我国传入日本后,发展兴盛,对...
二谛相资念佛报国申宝林近年来,我们佛教界流传着两句话:“爱国就要守法;爱教就要持戒”。这两句话概括了广大佛教徒所熟知的“爱国爱教”精神的具体化,易持易记,方向明确,目标鲜明。净土宗在古代由我国传入日本后,发展兴盛,对净土经典的注释,亦殊繁荣,仅《无量...
展开更多
关键词
《无量寿经》
二谛
世间法
致太平
详尽阐述
爱国爱教
大兄弟
士农工商
净土宗
为国为民
原文传递
题名
恩格斯对历史唯物主义的详尽阐述──学习《费尔巴哈论》第四章
1
作者
李世林
出处
《教师教育论坛》
1997年第1期39-42,共4页
关键词
历史唯物主义
马克思主义哲学
《费尔巴哈论》
恩格斯
详尽阐述
社会历史发展
基础和上层建筑
唯物辩证
生产力和生产关系
唯心主义
分类号
B03 [哲学宗教—哲学理论]
下载PDF
职称材料
题名
虚拟空间交织的取向原则
2
作者
王斌
李淑琴
机构
上海理工大学
北京机械工业学院
出处
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2002年第1期44-49,共6页
文摘
虚拟空间交织是人们常用的思维与认知方式之一。本文通过对交织及其原则的介绍,描述了虚拟空间交织的运作,指出虚拟空间交织构建中主观取向的原则应为最佳关联。
关键词
虚拟空间
交织原则
虚拟空间交织
优化原则
取向原则
结构成分
完整性
详尽阐述
Keywords
counterfactual
principles of conceptual integration
bias
分类号
H0 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
“消化不良”与求全责备
3
作者
何金铭
出处
《理论导刊》
1987年第2期11-12,共2页
文摘
在我们党政机关的大量文件(讲话、报告、指示、决定等等)中,常常可以看到这样一种八股格局:面面俱到,不疼不痒。大而全,小而全。几乎什么都讲到了,又几乎什么都没讲清楚,有的甚至可以说几乎等于什么都没有讲。这类文件,虽然可能洋洋万言,却并不能给人们留下深刻印象,并不能有助于实际问题的解决。
关键词
消化不良
起草文件
详尽阐述
实际问题
党政机关
讲话稿
大量文件
百科全书
抄本
重要问题
分类号
D0 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
河北省法学会召开民法通则学习座谈会
4
出处
《河北法学》
1986年第3期44-44,共1页
文摘
省法学会于四月十九日上午在石家庄召开民法通则学习座谈会。邀请省内部分法学界同志参加了座谈。座谈会由副会长王志道同志主持,十四名同志发了言。同志们说,当前我国的法制建设正处于建国以来的黄金时代,民法通则的颁布使民主与法制建设进入了一个新的里程。大家对民法通则进行了热情、中肯的评价。
关键词
民法通则
法学会
座谈会
民主与法制建设
河北省
详尽阐述
副会长
志主
黄金时代
分法
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
下载PDF
职称材料
题名
通过数据理解“市场战略”(5) “40%”:培养营销人员(Ⅱ)
5
作者
今村英明
机构
波士顿顾问公司
出处
《中国外资》
1999年第9期67-68,共2页
文摘
企业中的员工能力往往显现出2:6:2的情况,即20%的员工表现非常出色,60%左右的员工表现一般,20%的员工表现较差。本文就这一发现为基础,详尽阐述了“员工细分管理”这一概念,建议必须有针对性的对员工进行培训和管理。作者以其丰富的实践经验,介绍了不同的人力资源管理方式和发挥员工能力的数项原则。
关键词
员工能力
据理
市场战略
营销人员
“表”
人力资源管理方式
详尽阐述
个员
进行培训
数值化
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
二谛相资念佛报国
6
作者
申宝林
出处
《法音》
北大核心
1995年第2期27-28,共2页
文摘
二谛相资念佛报国申宝林近年来,我们佛教界流传着两句话:“爱国就要守法;爱教就要持戒”。这两句话概括了广大佛教徒所熟知的“爱国爱教”精神的具体化,易持易记,方向明确,目标鲜明。净土宗在古代由我国传入日本后,发展兴盛,对净土经典的注释,亦殊繁荣,仅《无量...
关键词
《无量寿经》
二谛
世间法
致太平
详尽阐述
爱国爱教
大兄弟
士农工商
净土宗
为国为民
分类号
B94 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
恩格斯对历史唯物主义的详尽阐述──学习《费尔巴哈论》第四章
李世林
《教师教育论坛》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
虚拟空间交织的取向原则
王斌
李淑琴
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
“消化不良”与求全责备
何金铭
《理论导刊》
1987
0
下载PDF
职称材料
4
河北省法学会召开民法通则学习座谈会
《河北法学》
1986
0
下载PDF
职称材料
5
通过数据理解“市场战略”(5) “40%”:培养营销人员(Ⅱ)
今村英明
《中国外资》
1999
0
下载PDF
职称材料
6
二谛相资念佛报国
申宝林
《法音》
北大核心
1995
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部