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小学六年级数学总复习教学的思考与实践 被引量:4
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作者 王灵勇 姜滢 《数学教学通讯》 2020年第4期6-9,18,共5页
六年级数学总复习课落实得好,对全面系统地巩固学生全小学段数学知识与技能,提高数学能力,促进六年级数学教学质量提升来说,意义非凡。“如何上好六年级总复习课,使教师乐教,学生乐学,从而提高数学教学质量”是我们一直追求的目标。文... 六年级数学总复习课落实得好,对全面系统地巩固学生全小学段数学知识与技能,提高数学能力,促进六年级数学教学质量提升来说,意义非凡。“如何上好六年级总复习课,使教师乐教,学生乐学,从而提高数学教学质量”是我们一直追求的目标。文章针对六年级总复习课教学中的问题,结合具体教学策略,对如何提高六年级数学教学质量进行了探索和思考。 展开更多
关键词 三层计划 详略有度 精练
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