我国详细城市设计的作用与意义的再认识

20多年来我国城市设计实践取得了一定的成绩,但随着城市设计工作的普遍开展,其隐藏已久的深层次矛盾逐渐突现.通过对我国近年来具有代表性的详细城市设计实践项目的研究,探讨其在体制认可与法律保障,与详细城市规划关系等方面存在的问题,进而对我国详细城市设计的作用与意义进行反思与再认识,提出建立与管理相对接的城市设计的现实意义.

基于创意能力培养的城市详细规划设计教学改革研究

城市详细规划设计是城乡规划专业必修的核心主干课程之一。然而随着时代的发展,传统的详细规划设计教学已经不适应时代的需求。通过该课程的教学改革,采用国家规定师生比,采用灵活多样的教学方式,提升教学效果,促使学生以积极主动的态度来学习新知识,尽早掌握城市规划设计的思维模式与方法,具备应对未来发展新形势的创意设计能力。

项目教学法在城市住宅区详细规划设计课中的应用探讨

通过分析城市规划专业的城市住宅区详细规划设计课在教学当中的问题和项目教学法的特点,探讨将二者相结合,以改善教学效果,培养学生的城市规划专业设计能力和综合素质。

低碳绿色城市新区的规划构建——肇庆新区重点地段城市设计与控制性详细规划探析

伴随着城市环境问题的日益突出,低碳城市建设正日益得到重视。肇庆新区重点地段城市设计与控制性详细规划以低碳绿色发展理念为指引,力图通过构建规划结构、进行用地与功能的合理布局和建立绿色交通系统等一系列措施与手法,将规划区打造为新型城市化背景下具有活力、竞争力的低碳绿色城市新区,带动肇庆市的新一轮发展,最终实现经济发展以低碳为方向、市民生活以低碳为理念、政府管理以低碳为蓝图的复合发展目标。

产教融合下的高职城乡规划专业《城市详细规划设计》核心课程标准探索

本文在产教融合前提下，提出修订我院城市详细规划设计课程标准的目标，确定了课程标准改革的内容和方向，旨在提高院城市详细规划设计课程的教学质量 ，推动我院城市规划专业的发展。

基于OBE理念下城市控制性详细规划设计课程改革的探索与实践

文章主要针对城市控制性详细规划设计课程中存在的问题,提出了基于OBE理念下该课程设计的教学改革。通过对OBE理念的运用,旨在提高城市控制性详细规划设计课程教学的效率,提升课程设计中学生的主体性和主动性,培养学生对控制性详细规划的综合应用能力和创新能力,培养学生的团队协作能力。

城市新区控制性详细规划编制方法初探——以靖江市城市新区控制性详细规划为例

在城市飞速发展的今天,城市规划编制技术方法面临着不断的变革,克服现行控制性详细规划存在的问题,提出新的控制性详细规划工作方法,延伸控制性详细规划的技术链。应向上引入城市总体规划的研究方法,为规划管理和建设提供可靠技术支撑;向下延伸至城市设计及修建性详细规划,为规划管理图则提供可操作性更强的控制指标体系。最终形成规划前期研究、控制性详细规划、城市设计及修建性详细规划相结合的编制方法。