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改进教学 文化导入——由《Major Religions in China》的教学谈高职高专旅游英语的词汇教学 被引量:1
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作者 杨永贤 《成都教育学院学报》 2005年第5期48-50,共3页
高职高专旅游英语的词汇教学要注意文化导入,使用“一步骤、两方法”是教学模式之一,能收到实效。
关键词 内涵零对应词 内涵非对应词 语义不明晰 文化导入 一步骤 两方法
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