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改进教学 文化导入——由《Major Religions in China》的教学谈高职高专旅游英语的词汇教学
被引量:
1
1
作者
杨永贤
《成都教育学院学报》
2005年第5期48-50,共3页
高职高专旅游英语的词汇教学要注意文化导入,使用“一步骤、两方法”是教学模式之一,能收到实效。
关键词
内涵零对应词
内涵非对应词
语义不明晰
文化导入
一步骤
两方法
下载PDF
职称材料
题名
改进教学 文化导入——由《Major Religions in China》的教学谈高职高专旅游英语的词汇教学
被引量:
1
1
作者
杨永贤
机构
成都教育学院
出处
《成都教育学院学报》
2005年第5期48-50,共3页
文摘
高职高专旅游英语的词汇教学要注意文化导入,使用“一步骤、两方法”是教学模式之一,能收到实效。
关键词
内涵零对应词
内涵非对应词
语义不明晰
文化导入
一步骤
两方法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
改进教学 文化导入——由《Major Religions in China》的教学谈高职高专旅游英语的词汇教学
杨永贤
《成都教育学院学报》
2005
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