基于语义圆锥体理论的多义形容词习得策略——以现代日语多义形容词「甘い」为例

多义形容词习得的有效策略是掌握其核心语义。文章对照汉语多义形容词"甜",运用语义圆锥体理论提取了现代日语多义形容词「甘い」的核心语义。文章先提取了「甘い」和"甜"的自然用例,然后以两词自然用例中的具体语境语义为基础,分别构建了两词语义圆锥体的底面语义范畴;再通过底面语义抽象概括出两词的层面语义范畴和核心语义;最后通过和"甜"核心语义的对比,明确了「甘い」的核心语义。文章认为对照汉语对应词,并运用语义圆锥体理论提取日语多义形容词的核心语义,是中国人日语学习者行之有效的日语多义形容词习得策略。