语义导航策略改善失语症患者命名能力的研究

目的:探讨语义导航策略(SNS)对失语症患者命名能力的改善作用。方法:14例失语症患者随机分为SNS组(n=7)和语义无关训练(US)组(n=7)。采用中文联想词汇中的122个词汇,SNS组按照网络分析技术自动生成的词汇顺序,US组则以随机词汇顺序呈现给患者。在西方成套失语症检查(WAB)和简易精神状态检查(MMSE)基线测试后,进行为期10d,每天1次言语训练,治疗前后应用75张训练图片评估患者的命名能力。结果:SNS组治疗后正确反应数显著高于治疗前以及治疗后US组,治疗后无反应数也显著低于治疗前以及治疗后US组。SNS组治疗后的正确反应数与WAB命名得分呈显著正相关。结论:SNS可以有效改善失语症患者的命名能力。

语义导航策略训练对失语症患者词汇命名泛化效应的影响

目的研究语义导航策略训练对失语症患者词汇命名泛化效应的影响。方法采用随机数字表法将14例失语症患者分为语义导航策略组和语义无关训练组。选用中文联想词汇库中的122个词汇，语义导航策略组按照语义联想关系自动生成的词汇顺序进行训练，语义无关训练组则以随机词汇顺序进行训练。2组患者均每天进行1次言语训练，每天记录命名正确数以绘制学习曲线。于治疗前及治疗10d后要求2组患者对46张未训练图片进行命名以评估其泛化效应。结果从治疗后第6天开始，发现语义导航策略组的训练词汇命名正确数显著多于语义无关训练组，其学习曲线随时间进展逐渐增高；治疗10d后该组对未训练词汇的正确反应数显著多于治疗前及语义无关训练组水平，对未训练词汇的无反应数较治疗前以及语义无关训练组也有降低趋势。结论语义导航策略训练在改善失语症患者学习曲线的同时，还能显著提高患者对词汇的命名泛化效应。