模糊质量功能配置中多粒度多语义语言信息的处理

模糊集理论能够对本质上定性、主观和不确定的信息进行定量化描述,因而被用于质量功能配置中,从而形成了模糊质量功能配置.但在所讨论的模糊质量功能配置中,通常考虑的是同一粒度和语义的语言术语,本文讨论了模糊质量功能配置中的多粒度多语义的情况,并对该情况下的定性信息定量化处理进行了研究.

基于语义语言的网络信息过滤技术

在充分理解网络信息监测原理的基础上,将成熟的语义语言应用在网络监测中,提出一种新的关键字过滤方法。其思想是将要监测的信息表示为单元表示树,通过剪枝实现关键词过滤。利用该方法对邮箱中的垃圾邮件和反动文章的实施过滤,其可以有效地识别和过滤网络中经过变形的关键字,时间复杂度也控制为O(N),证明该算法是一种有效的网络信息过滤机制。

基于语义单元表示树剪枝的高速多语言机器翻译

提出一种基于语义单元表示树剪枝的高速多语言机器翻译方法.此方法是一种将汉语翻译到其他语种不需要先进行汉语切分的多语言机器翻译方法.而且翻译时间为O(L)而不是O(LN),其中,L是文本的长度,N是语义单元库中语义单元的数量,一般有数十万或者数百万.

自然语义元语言方法适用性反思

自然语义元语言方法的核心是语义基元构成的释文。在词汇语义和语法语义分析中,该方法适用性较强,因为它通过语义基元的有无、多寡及不同组合方式来解释相关语言学现象,语义基元与结论直接关联,充分体现了该方法的研究特色。在语言文化分析中,该方法的适用性则较差,因为语义基元并未对相关语言学现象作出解释,在得出结论过程中并未发挥实质作用,只是将用传统方法得出来的结论用语义基元构成的释文重新表述一遍。本研究一方面对自然语义元语言学派半个世纪以来使用的语义学研究方法作方法论层面的反思,有助于深化对该学派理论体系的认识;另一方面,提出将“应用语言学方法和得出结论之间是否存在直接关联”作为评价语言学方法“适用性”的标准。

基于语义网规则语言的推理机制框架设计

分析了本体描述语言OWL DL在表达能力上局限于描述逻辑的缺陷以及语义网规则语言(semantic web rulelanguage,SWRL)的特点,在已有对本体和规则结合推理的研究基础上,提出了一个基于SWRL的推理机制框架。该框架在OWL本体中引入了规则的表示,弥补了OWL DL在推理机制上的不足,经该框架推导出的新本体在原本体的基础上增加了概念间的语义关联,将隐性知识显示化,完善了本体知识库的内容。在语义Web领域,该框架的应用能够提高本体知识的利用率。

一种面向语义Web服务的软件设计语言和设计方法

在分析已有的面向服务的设计和开发方法的基础上，设计了一种语义编程语言SPL，并基于该语言提出一种面向语义web服务的软件设计和开发方法，试图提供一种有效的解决方案，用于设计和开发面向语义web服务的软件系统．结合旅游预订领域的一个实例，讨论了该方法的全过程．还给出了SPL语言和相关语言的比较．该研究对面向语义Web服务的软件分析、设计和开发具有一定的参考作用 .

自然语义元语言论的认知语言观

自然语义元语言论认为概念依赖于语言 ,意义是可以直接用语义启动来释义和分析的建构性现象 ,体现人类的共同认知特征 ,句法体现和编码某种语言的意义和思维方式 。

语义型语言句法结构与语汇范畴关系问题探究

从意义的视角出发对语义型语言句法结构和语汇范畴之间的关系问题进行研究是目前语义型语言语法研究的趋势和潮流。对语义型语言的句法结构进行"话题"和"说明"的二元切分有其哲学认识论基础。有定性是"话题"的重要语义和语用特征。在有定性的要求和统辖下,可以以"离散性"和"延续性"语义特征为标准对语义型语言的语汇进行语法范畴的划分。基于语义特征的语汇范畴划分与"话题—说明"的句法框架彼此契合与适配。

自然语义元语言理论与情感词语义解释力探究

情感词是民族文化模式和心理世界的反映。但由于其语义的复杂性,对情感词的释义一定程度上存在界定模糊、循环释义和民族中心主义等问题。Wierzbicka提出的自然语义元语言理论为系统描写词汇语义结构提供一套有效的方法,能够客观、准确地描写不同语言中情感词的语义结构,构建其自然语义元语言释义,从而揭示不同文化中的情感概念。本文运用自然语义元语言理论的化简释义方法,通过对俄汉语情感词сочувствие/"同情"的实证分析,阐释该理论对情感词的释义过程及其语义解释力。研究表明,自然语义元语言理论对不同语言的情感词具有普遍语义解释力。

基于自然语言语义分析的Internet文件分类与过滤

网上文件过滤是网络信息安全研究的重要课题。传统的过滤方法简单地把关键字匹配作为分类的依据 ,常导致漏判误判等问题。文中提出一种基于自然语言理解的语义模板算法解决网上文件分类过滤的问题。实验结果表明该方法漏判误判率较低 。

用语义网络语言描述知识的表示

文章首先介绍语义网络的基本概念 ,用实例描述如何用语义网络语言 ( Snet L)表示知识 ,同时介绍如何用扩张的语义网络表示语义 ,着重介绍实例 ( instance-of)、聚集 ( part-whole)、泛化 ( is-a)和联合 ( member-of)几种典型语义关系的语义网络表示的方法。

基于RDF的知识表示到语义网络语言SNetL的转换研究

资源描述框架RDF是处理元数据的基础,它提供了Web上应用程序间机器能理解的信息的互操作性能;语义网络语言SNetL是语义网络的形式化描述语言。本文提出了从RDF知识表示到SNetL语言转换的思想与算法。

国内自然语义元语言理论研究:现状与思考

作为当代语义学的一种新范式,自然语义元语言理论于1972年由波兰语义学派创始人安娜·威尔兹彼卡提出。国内的自然语义元语言理论研究始于20世纪90年代初。1994—2014年,我国学者发表相关论文达五十余篇,出版专著两部,初步建构起一套独特的自然语义元语言理论研究体系。从NSM的本体研究、与其他语义学理论的比较、语义解释力、批判性评价、应用研究等五个方面回顾了20年来国内自然语义元语言理论研究的概况,指出了该领域研究中存在的不足,并对其发展前景进行了展望。

自然语义元语言理论:内容、发展和面临的挑战

自然语义元语言理论是Anna Wierzbicka及其同事发展的一种语义学理论,要旨是确定存在于自然语言之下的语义原子,即基本语义。基本语义独立于任何语言和文化,在所有语言中都可找到对应形式。不同语言使用者都可理解基本语义,运用它们可进行有效交流。使用基本语义解释不同语言的词义,可避免文化差异导致的偏差。这一理论在语言学和认知科学界产生了较大反响。本文综述了这一理论的内容和近期发展,并指出这一理论面临的挑战。

自然语义元语言的理论基础及研究前景

自然语义元语言是以还原释义为目的的语义分析体系,它基于自然语言中一系列通过广泛跨语言验证的核心语义要素,凭借文化脚本,对跨文化对象语言进行语义分析。相较于传统的跨文化语义研究方法体系,自然语义元语言更加直观、中性,因而在当代跨文化语义学、语用学研究中极为重要。探究自然语义元语言的理论基础及发展现状,不但有益于对其进行历史及理论性的定位,而且有助于深化对这一理论研究前景的认识。

基于语义的多语言信息组织模式研究

互联网信息多语言化已成趋势,跨语言信息检索成为研究热点,对多语言信息进行有序的组织是实现跨语言信息检索的基础。文章分析微观、中观、宏观三种多语言信息组织模式的层次结构,并对多语言语义词典、多语言叙词表等五种实例进行分析,总结这三种模式存在的问题并提出改进建议。

第二语言语义提取中的词汇知识效应

本文针对双语心理词汇表征中“发展性变化”的现象,以第二语言词汇能力为概念框架,围绕第二语言词汇知识发展与第二语言语义提取效率的关系问题,探究中国英语学习者语义提取中的词汇知识效应问题。实验一的结果表明第二语言词汇知识影响了学习者对第二语言语义提取的效率;词汇知识水平高的学习者比水平低的学习者更快和更准确地对语义信息进行了提取。同时,启动效应不一定随着第二语言词汇知识水平的提高而增强。实验二的结果表明学习者心理词汇网络中的联结类型因不同英语词汇知识水平而呈现出不同的规律,各类联结在数量上存在显著的差异。实验说明学习者的心理词汇网络影响了语义提取的效率,第二语言词汇知识、词汇网络和语义提取之间存在着密切的联系。

俄罗斯语言语义学发展刍议

意义问题的提出和讨论可谓历史久远。论文从西方语言语义学的产生和发展切入,分析术语семасиология,семантика之间的内在联系,归纳和总结俄罗斯语言语义学的发展特点。俄罗斯语言语义学研究独树一帜,形成了种种理论和方法。无论是传统词汇语义学研究还是现代语言语义学研究,都取得了丰硕成果,其句法语义学研究更是令世人瞩目。莫斯科语义学派、逻辑语义句法学、自然语言逻辑分析、词汇语义动态模式等研究已步入世界语言学的前沿行列。希望本文的分析有助于了解俄罗斯现代语言语义学研究现状和动态。

自然语义元语言有效性评析

"自然语义元语言"(NSM)是跨文化语义学中近几年发展起来的语义分析方法,它试图借助"文化脚本",仅利用最核心、最简单的"语义要素"对所有语言中的基本语义进行还原解释。通过介绍NSM的构成与发展,分析利用其进行跨文化语义比较的案例,探讨在"语义要素"和"文化脚本"应用中存在的问题,旨在评析其在跨文化语义分析中的有效性,并对其有效性问题进行深层思考。分析表明,尽管NSM为跨文化语义分析和进一步比较研究提供中性基础,但采用该方法仍难以完全获得文化内部人的观点。在跨文化语义分析中,NSM只能作为一种描述事实的方法,其所描述的内容并非对事实的真正理解,通过文化融入过程才能弥合解释事实和真正理解事实之间的界限。

第二语言语义提取中的工作记忆效应

本文报告一项针对工作记忆容量能否抑制中国英语学习者的第二语言语义提取效率和第二语言词汇知识发展的实验。实验考查了工作记忆广度中的个体差异是否抑制学习者对第二语言语义信息的提取总量 ,还探索了工作记忆和第二语言词汇知识水平的相关性。实验以通用容量工作记忆模式为基础 ,采用运算广度的工作记忆测试任务 ,得出工作记忆广度中的个体差异对语义信息的提取没有显著抑制作用的结果。但是 ,在词汇知识高水平组中 ,工作记忆高广度组获得的平均反应时要略低于工作记忆低广度组获得的平均反应时 (未到达显著水平 ) ;而在词汇知识低水平组中 ,这一规律则并不明显。实验结果还显示工作记忆广度与第二语言词汇知识水平之间没有显著的线性关系。