词根频率和语义透明度对英语二语后缀派生词加工模型影响的实证研究

本研究采用词汇判断任务,探究词根频率、语义透明度及其交互效应对英语二语后缀派生词加工模型的影响。实验发现:(1)在反应时上词根频率主效应显著,高频词根派生词的平均反应时低于低频词根派生词;(2)在反应时上语义透明度主效应显著,语义透明派生词的平均反应时低于语义晦涩派生词;(3)在正确率上二者交互效应显著,语义透明度对低频词根派生词正确率的影响更大,词根频率对语义晦涩派生词正确率的影响更大。据此,我们构建中国学习者英语二语后缀派生词分解加工模型:分为词素分解和词素整合两个阶段,词根频率和语义透明度均影响派生词加工的时间进程,二者交互影响派生词的加工质量。

情绪性信息和语义透明度对中国英语学习者加工英语复合词的影响研究

探讨中国英语学习者对英语复合词的加工,采用词汇判断实验,研究了情绪性信息与语义透明度对其影响。实验发现:情绪复合词和中性复合词的反应时和正确率均具有显著差异;透明复合词和晦涩复合词在反应时和正确率上具有显著差异;以被试作为随机变量时,二者的交互效应边缘显著,以实验材料作为随机变量时,二者的交互效应不显著。研究结果初步表明情绪性信息和语义透明度影响了中国英语学习者对英语二语复合词的加工,情绪性信息对语义透明度的调节作用较小。

近二十年国内语义透明度研究综述——基于CSSCI核心期刊论文的分析

本文基于CNKI中国知网数据库的检索结果,对来源类别为CSSCI的语义透明度核心期刊论文进行文献内容分析,总结和梳理了近二十年我国语义透明度研究现状、发展趋势和热点领域。研究发现,我国语义透明度研究在动态中呈现持续上升发展趋势;研究类型多以实证研究为主;研究热点主题为:语义透明度对词汇识别、加工和通达的影响、语义透明度对语言习得的影响、语义透明度的应用。基于以上的内容分析,本文进一步总结该领域研究存在的不足之处,以期为后续研究提供参考。

合成词加工中的词频、词素频率及语义透明度

通过变化汉语合成词的词素累积频率的方法，考察表面频率和语义透明度对加工速度的影响。研究发现，当控制透明度时，高表面频率词中存在词累累积频率效应，即词素频率越高反应越快；而在低表面频率词中没有。当控制表面频率、变化词素频率和透明度时，在透明词中，词素累积频率高的比低的加工快；但在不透明词中，这种反应趋势反转了：词素频率越高反应越慢。这项研究表明词和词素单元表征于同一层次，都从下一层次得到激活，且在词和词素之间有连接；在透明词中这些连接是正性的，在不透明词中这些连接是负性的。

中文阅读的副中央凹-中央凹效应:词n的语义透明度对词n-1加工的影响

研究探讨中文阅读中的副中央凹-中央凹效应。副中央凹-中央凹效应是指副中央凹处词的特性对中央凹处词汇加工的影响。实验以27名大学生为被试,采用句子阅读材料,考察词n的语义透明度特性对词n-1(高频、低频)加工的影响。结果表明,词n的语义透明度的高低对词n-1(高频、低频)的加工没有影响,没有出现副中央凹-中央凹效应。实验结果支持E-Z读者模型的假设。

汉语字词识别中词频和语义透明度的交互作用

该研究通过词汇判断作业考察了中文双字合成词的心理表征问题。目标刺激为高频透明、高频不透明、低频透明、低频不透明词各12个和48个假词,被试任务为即既又准的判断目标刺激是否是一个词。结果发现,高频词的词汇判断速度快于低频词,透明词的词汇判断速度快于不透明词,词频和语义透明度有显著的交互作用。透明度对低频词的识别所起的作用大于对高频词的识别所起的作用。

语义透明度影响儿童词汇学习的实验研究

词汇教学中如何充分利用词汇理据的优势又避免产生望文生义现象的问题困绕着许多教学工作者。本文从认知心理的角度 ,通过比较不同语言能力的儿童在熟悉词和生词环境中透明词和不透明词成绩的差异 ,发现透明词对于词汇学习有显著的易化作用。儿童的语言能力影响他们是否善于利用透明词的线索理解生词。同时还发现透明生词和不透明熟悉词的成绩能够预测儿童的阅读理解水平。文章讨论了语义透明度现象在教学中的意义 。

高频超纲词的覆盖率及语义透明度

本文通过一项实证研究考察325册国际汉语教材中高频超纲词的覆盖率及语义透明度。结果表明:高频超纲词的覆盖率高于词汇大纲高级"附表"词的覆盖率,这对于提升教材文本的词汇覆盖率有重要作用。高频超纲词在语义透明度的各个类别都有分布,其中"完全透明"类占绝大多数。"完全透明"类高频超纲词主要有四种内部组合模式。根据研究结果,本文建议在词表研制及修订方面,可适当吸收覆盖率较高且语义透明度为非"完全透明"类词语;在教材编写方面,可把"完全透明"类高频超纲词编入课文,但无需编入生词表;在词汇教学方面,不同语义透明度类别词语应采取不同的教学法。

汉语音-形通达过程的同音字家族数效应和语义透明度效应

采用即时的跨通道匹配任务,研究语音通达字形过程中汉语同音字多少的影响以及语义在其中的作用。在三个ISI点均发现同音字家族数效应和语义透明度效应,同音字家族数效应在各个时间点稳定,而语义透明度效应随时间点的推后变小;还发现同音字家族数、语义透明度和ISI的交互作用。

语义透明度对中级汉语阅读中词汇学习的影响

本文通过两个实验讨论语义透明度对汉语阅读中词汇学习的影响。结果发现:透明度影响显著,透明词的学习效果显著好于不透明词。有汉字背景的日韩组的学习效果显著好于无汉字背景的欧美组,华裔组介于之间。语境的影响效果显著,随着语境丰富程度的增加,词汇学习的正确率提高。语境对不透明词的学习有显著的促进作用,对透明词的促进作用则不显著。

语义透明度和构词频率对汉语动词多词素词识别的影响

采用重复启动范式,通过两个实验,考察语义透明度和词素构词频率对动词多词素词识别的影响。结果发现:(1)语义透明度影响多词素动词的识别,识别高语义透明度的动词快于识别低语义透明度的动词。(2)词素的构词频率影响低语义透明度动词的识别,不影响高语义透明度动词的识别。对低语义透明动词,词素的构词频率低的动词的反应时显著短于词素的构词频率高的动词。研究结果支持汉语多词素词的多层次双系统选择加工模型。

形声字的语义透明度和结构类型对义符语音激活进程的影响

采用启动命名任务考察形声字的语义透明度和结构类型对义符语音激活进程的影响。结果发现,透明汉字和不透明汉字的义符语音在SOA=50 ms时都出现了激活;在SOA=100 ms时,透明汉字的义符语音激活仍然显著,不透明汉字的义符语音激活消退了;到SOA=300 ms时,两类汉字的义符语音激活完全消退。左形右声结构汉字的义符语音在SOA=50 ms和SOA=100 ms时都出现了激活,右形左声结构汉字的义符语音只在SOA=50 ms时出现了微弱的激活。

语义透明度对汉语母语和二语复合词加工的影响

通过掩蔽启动实验,探讨和对比语义透明度对汉语母语者和汉语二语者(泰国留学生)复合词加工的影响。研究发现,对汉语母语者而言,复合词的早期加工是分解加工,语义透明度可能会影响复合词的加工,首字透明复合词的加工速度快于首字隐晦的复合词。对于泰国留学生而言,复合词的早期加工同样是分解加工,但语义透明度没有影响。这些结果提示对汉语复合词而言,本族语者与二语学习者之间的加工模式既有相似性也存在一定的差异性。

影响现代汉语双音复合词语义透明度的机制研究

复合词的词义与其构成语素义具有两重性:一致性和差异性。具有一致性的是透明词,具有差异性的是半透明词或不透明词。影响复合词语义透明度的除语言内部的字形、字(语素)义、语义/语法结构因素外,还有来自语言外部的文化因素、人的认知等。复合词语义透明度的高低和复合词的词化程度有相对应关系。

语义透明度、颗粒度与国际教育版现汉词典

词典学需要重视理论建设。语义透明度、颗粒度、隐喻义、语境义等都可以看做是词典学理论,词典的型号分类也与词典学理论有关。词典一般可以不必收录语义透明度高的词语,语义颗粒度常常与词典的型号相适应,母语词典和外语词典也有区别。随着汉语国际教育的蓬勃发展,编写一部《现代汉语词典(国际教育版)》十分必要,《现代汉语词典》国内版、国际版可以各得其宜、相得益彰。

汉语常用双音节词语义透明度研究——兼论对汉语词汇教学的启示

汉语双音节常用词是汉语词汇的重要组成部分,词的语义透明度指的是词义从其成分语素义推知的难易程度。汉语双音节常用词的语义透明度可以分为五级,绝大多数双音节常用词的词义都比较透明,与其构词语素义明显相关。在对外汉语教学中,可以利用汉语词义的这一特点,在不同教学阶段采用不同的词汇教学法,最大限度地扩展汉语学习者的词汇量。

汉语偏正复合名词语义透明度的判定条件

复合词词内语素义的明显与否以及它与整体词义之间的紧密程度是决定复合词语义透明度的关键;就汉语偏正复合名词而言,其内部语素达到＂常素/常义＂标准,是提高整词语义透明度的必要条件;其核心成分由表＂类属＂义的语素充当,是提高整词语义透明度的充分条件;词汇化的不同类型则会不同程度地降低其语义透明度。

汉语复合词语义透明度的“释义”模式分析

汉语复合词语义透明度可以外化为语素组合义参与整词释义的程度,由此可以确定其透明度的等级及类型;对于汉语能力不同的人群来说,复合词整词释义的透明与否会造成释义的难易差别;释义上的难易差别正是影响不同人群语义透明度感受临界值高低的重要原因。

汉语定中式双音节复合词的词典语义透明度研究

通过对《现代汉语词典》定中式双音节复合词进行等距抽样统计,在区分词典层面的词义透明度和大众层面的词义透明度基础上,立足词典层面,将其分为词义完全透明、比较透明、比较隐晦、完全隐晦四个等级;运用图式范畴理论对此类复合词的词典语义透明度的分布进行解释。从历时的角度看,词义透明度递减是一个动态的演变过程;从共时的角度来看,宏观视角下的整个汉语词汇系统内部成员的透明度也呈现不同等级的差异,微观视角下,词位内部的多个义位之间也呈现出透明度逐渐递减的趋势。复合词词义结构的复杂度和复合词的结构类型是影响词义透明度的重要因素。

语义透明度和词频对汉语二语复合词习得的影响研究

基于“HSK动态作文语料库”,通过书写正确性、词义和搭配三个维度,考察语义透明度和词频对汉语二语复合词词汇知识深度的影响。研究发现,词频对书写正确性有显著影响,高频词的正确率高于低频词;语义透明度对词义和搭配影响显著:就词义而言,语义透明度主要影响高频词词义的掌握,低透明词的正确率高于高透明词;就搭配而言,无论词频高低,低透明词的正确率都要高于高透明词。研究未发现二语写作水平对书写正确性、词义和搭配的显著影响。