韩宝忠《春咏三十六绝》语典运用探析

《春咏三十六绝》是韩宝忠《不如痴斋诗草》中的咏物组诗,其中大量语典的运用值得关注。这些语典生成的时间跨度大,其出处涵盖了经、史、子、集四大部类,尤以集部诗词类作品为主。探究这些语典的来源、具体运用方式和艺术效果等,可以发现作者具有广博的学识和深厚的文学功底,并于诗歌中呈现出兼采众家、宗尚唐宋、师法李杜的创作理念。

“语词分立”和“语典学”的立异

"语典"是从"词典"中析出的概念,"语典学"是从"词典学"中独立出来的术语。它们的析出和独立是"语词分立""语汇学"倡立的产物。然而,一个学科能否从原有学科中析出而独立,并不应仅看其是否另起炉灶有了一套新的术语,而要看其是否具备学科独立存在的学术基础。"语典"和"语典学"若想独立,不但须有与"词典""词典学"分开的切实的语料基础和事实依据,还需要作为其理论张本的"语词分立说"成立才行。

语汇学理论指导语典编纂的成功案例——《现代汉语小语典》读后

《现代汉语小语典》是在汉语语汇学的相关理论指导下编写而成的,是语汇学理论指导语典编纂的成功案例。文章从立目、分类和释义三方面叙述了该书的成功之处,同时也指出了其不足之处。

曹操散文中的语典和事典

曹操现存的散文,使用语典约52次、事典约102次,事典多于语典。语典和事典的来源不同,引用方式也有别。同是对儒家经典的引用,具体到《论语》和《诗经》也不同,曹操引用《论语》多为明理,引用《诗经》多为抒情,彰显出对《论语》和《诗经》情感价值评判的变化。同是对历史人物与历史事件的引用,一方面是历史的真实,另一方面又根据现实的需要对真实的历史人物和事件进行了有意地取舍,并给予自我的评价和解释。语典主要取源于儒家经典,这与曹操的家学传统、统治者重视和汉代本经立义的书写原则有关。事典主要取源于历史著作,这与当时社会政治局势、曹操崇尚历史的意识和广博的历史知识以及汉代文人引史助文的创作倾向有关。

论字典、词典、语典三分

文章论述了语文辞书中字典、词典、语典三分的理论依据、事实基础,及其主要意义。认为"语词分立"是"三分"的理论依据。语典的大量编纂和出版,为"三分"奠定了事实基础。"三分"的主要意义是:有利于语文辞书编纂的分工,使字典、词典、语典各司其职;有利于语典编纂的研究和语典学的建立;有利于汉语语汇研究和语汇学的建立与完善。

创新思维在语典编写中的运用

辞书编纂贵在创新,而创新则离不开创新思维。只有发挥创新思维能力,既注意继承传统,又冲破传统的桎梏,提出新思路、新观点、新方法,才有可能编写出具有原创性特点的精品辞书。

唐代诗人对《风》《骚》语典接受之管窥

唐代诗人熟谙《风》《骚》中的词语、语句及典故,在诗歌创作过程常常会为诗人所接受,成为自己诗歌的有机组成部分,从而发挥文学的积极作用。大凡唐代诗人,没有一个未受过《风》《骚》精神的熏陶。在他们的诗作中,人们总是可以或多或少地见到《诗经》与《楚辞》语典之身影。唐代诗人对《风》《骚》语典的接受极其认真、普遍而广泛,犹如江海,不胜尽勺。仅举《诗经》"飞蓬""黍离""甘棠"与《楚辞》"摇落""惆怅""木叶"之部分语典,粗窥唐代诗人对其接受之概况,以收管窥见豹之效。

唐代诗人对《风》《骚》语典接受之管窥

唐代诗人熟谙《风》《骚》中的词语、语句及典故,在诗歌创作过程中常加引用,成为诗歌的有机组成部分。唐代诗人在引用《诗经》"飞蓬""黍离""甘棠"与《楚辞》"摇落""惆怅""木叶"等语典时,既保存了它们的本质意义,又渗入了时代色彩与作者的人生况味,创造了旧典新用、化人为己的审美境界。

语典编纂的继承与创新——以《中国歇后语大词典》和《新华歇后语词典》为例

继承和创新，是辞书编纂的生命力所在，也是语典编纂的生命力所在。兹以同是温端政主编的《中国歇后语大词典》（上海辞书出版社2002年12月第一版）和《新华歇后语词典》（商务印书馆，2008年11月第一版）为例，淡谈对这一问题的看法。

俗语语料库与语典编纂相关问题的思考

文章首先论述俗语语料库的建立过程,介绍了俗语语料库的特点;其次分析了应用数据库技术建起的俗语语料库,至少能够为语典的编纂提供四个方面的支持和帮助:加快排序工作,帮助选择主条,发现语目多义项以及语的交叉现象;最后提出了如何解决俗语资料提取和语性标注的人工化等需要继续探索的相关问题。

第五届全国汉语语汇学学术研讨会暨《新华语典》学术研讨会纪要

2015年7月17—19日，第五届全国汉语语汇学学术研讨会暨《新华语典》学术研讨会在长治学院召开。研讨会由山西省社会科学院、商务印书馆、上海辞书出版社、人民教育出版社和长治学院主办，长治学院中文系承办，与会代表80余人，共收到论文68篇。研讨会采取大会主题发言和专题分组讨论相结合的形式进行，温端政、晁继周、杨蓉蓉等15位学者做了大会报告，39位代表在小组研讨会上发言。研讨内容涉及《新华语典》及各类语典编纂研究、汉语语汇理论及语汇具体研究和方言语汇研究等多个方面。

古籍整理中语典的训释——以清人《荀子》校释为例

典故训释是古籍整理的一项重要工作,其中尤以语典的训释难度较大。笺注者往往会因未能察觉原文所用语典而以常语释之,或未能准确理解原文所用语典以及误解作者用典意图而出现误校或误释的情况。试以清人对《荀子》中语典的校释情况为例,对此略作论说。

语词分立与语典词典的名称

文章以语言事实为依据,列出了长期以来以"词典"的名称收"语"的几种名不符实的混乱情况,系统分析了造成这种情况的原因,指出了以"词典"代"语典"的弊端,论述了"语典""词典"名称二分的科学性和必然性。

初二英语典型错误例析

1．你的钢笔可能在你的口袋里。误: Your pen may be in one of your pocket.正: Your pen may be in one of your pockets.析： one of后要接复数名词。

初二英语典型错误例析

1．我买了一些新书，想拿给你们看。误：I bought some new books．I want to show you them，正：I bought some new books．I want to show them to you．

初二英语典型错误例析

1．别忘了关门。 误: Don't forget closing the door.正: Don't forget to close the door.析：forget doing sth.表示“已做了某事，但把已经做过了的事忘记了”，forget to do sth.表示“忘记了要做某事，此事还未做”。此句中“关门”这件事还没有做，故用forget to do sth.

唐代诗人对《风》《骚》语典接受之管窥

唐代诗人谙熟《风》《骚》中的词语、语句及典故,在诗歌创作过程中常常会为诗人所接受,成为自己诗歌的有机组成部分,从而发挥文学的积极作用。大凡唐代诗人,没有一个未受过《风》、《骚》精神的熏陶。在他们的诗作中,人们总是可以或多或少地见到《诗经》与《楚辞》语典之身影。唐代诗人对《风》《骚》语典的接受极其认真、普遍而广泛,犹如江海,不胜尽勺。仅举《诗经》"飞蓬"、"黍离"、"甘棠"与《楚辞》"摇落"、"惆怅"、"木叶"之部分语典,粗窥唐代诗人对其接受之概况,以收管窥见豹之效。

“拳击”中的英语典故

在英语中，有关拳击的一些典故．在日常生活中也有其引申出来的特定意义。了解这些成语的比喻意义，对广大英语学习者来说，不仅有助于增强阅读理解能力，也有利于提高书面表达和翻译能力。

从语汇学习到语文能力的提升——谈《现代汉语小语典》对于中小学生语文学习的意义

2008年5月，人民教育出版社出版了由著名语汇学专家温端政先生主编的《现代汉语小语典》（以下简称《小语典》）。作为一部“以初、中等文化水平的读者为服务对象”的辞书，它所面向的消费人群的主体，则是为数甚广的中小学生。可以认为。《小语典》无论是对于语汇理论的探讨与实践检验，还是对于中小学生语文能力特别是语汇学习能力的提升，都具有时代所需求的样本意义。

语典的兴起及其对文化传承的贡献

语典,作为汉语语汇类辞书,在编纂出版方面正出现类型多样化,规模大型化和品种系列化的发展趋势。语的丰富文化内涵,使语典承担着更为突出的文化传承功能.语典把语按照一定的规则汇集起来,加以诠释。把民族的传统文化系统地、完整地呈现在读者面前;语义的形成往往具有一定历史文化背景,语典通过语义的描写和语源的探究,深刻地揭示了语的文化内涵.发挥其弘扬传统文化的特殊作用;语典充分展示了语的表达方式的形象性.显示了民族文化的魅力,为文化传承起到了替代的作用。为了充分发挥语典在文化传承上的作用.亟需加强对语典编纂出版的正确引导,包括理论引导、学风引导和规划引导。