探究儿童主观性句法成分浮现的路径——基于双向生长理论模式的分析

本文从跨语言比较视角考察、分析儿童语言中主观性句法成分(即CP层的结构成分)的获得与生长。文章在对北京儿童语言发展长期跟踪数据充分分析的基础上,指出儿童在咿呀学语阶段的发声(vocalization)和独词阶段的叹词为CP层的浮现提供生物语言学(biolinguistic)基础,双词阶段产出的句末语气词则是在结构上实现为CP层成分。这说明儿童句法中与说话人相关联的CP层从一开始就浮现。CP层自上而下生长,位置更高的口气词先出现,位置更低的基本语气词后出现。上述发现得到跨语言儿童产出语料的支持。跨语言的儿童在咿呀学语阶段能用发声和语调表达不同的沟通意图,句末语气词语言(如日语)的儿童进入双词阶段后就能产出句末语气词,非句末语气词语言(如英语)的儿童在两岁前能够使用wh-疑问句。进一步指出,儿童语言双向生长模式可以恰当地解释跨语言儿童CP层较早获得以及CP层自上而下生长的现象。