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浅谈语句听写对EFL学习者语言能力的自我建构功能
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作者 刘欣娟 《新东方英语（中英文版）》 2018年第2期171-172,共2页
本文以语句学习为语言习得的基点,结合学习者的学习体验,探讨语句听写对我国英语学习者的自我建构和自我发现功能,指出语句听写在语言学用体验中不可替代的能力催化作用.
关键词 语句听写 EFL学习者 基点 学习体验 自我建构
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