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语块学习策略与听力策略之间的相关研究 被引量:4
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作者 秦红霞 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第3期201-202,共2页
语块教学法用于听力的研究很多,本文旨在研究语块学习策略与听力策略之间和的相关性。研究表明:将语块学习策略与听力策略结合起来对于提高学生的听力能力是有效的,对于提高学生的综合语言能力会有一定的作用。
关键词 语块学习策略 短时记忆 教学法 听力策略
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