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语域一致与语域偏离分析 被引量:5
1
作者 梁如娥 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2008年第4期88-89,共2页
语域一致对语篇衔接与语篇连贯起着重要作用,但在一些语篇中语言使用者经常会背离常规,使用文体学中的偏离手法来达到某种艺术效果或交际目的。文章通过系统功能语言学的语域三要素来分析语域一致在语篇连贯中的作用以及语域偏离对语篇... 语域一致对语篇衔接与语篇连贯起着重要作用,但在一些语篇中语言使用者经常会背离常规,使用文体学中的偏离手法来达到某种艺术效果或交际目的。文章通过系统功能语言学的语域三要素来分析语域一致在语篇连贯中的作用以及语域偏离对语篇的作用,从而更好地实现对语篇的理解。 展开更多
关键词 语域一致 篇连贯 偏离
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语域一致+拓展衔接<=>连贯?——兼评张德禄先生的“衔接观”
2
作者 刘建立 谭晓翠 《英语研究》 2005年第2期17-21,共5页
张德禄近年来在衔接理论方面提出诸多新观点,本文评论了张的"衔接观",指出[语域一致+拓展衔接]仍然不能等价连贯;尝试通过"突显"、"衔接力"等概念部分地弥补张"衔接观"的缺陷;兼谈了关联理论... 张德禄近年来在衔接理论方面提出诸多新观点,本文评论了张的"衔接观",指出[语域一致+拓展衔接]仍然不能等价连贯;尝试通过"突显"、"衔接力"等概念部分地弥补张"衔接观"的缺陷;兼谈了关联理论对系统功能语言学衔接理论的有益补充。张力图将衔接与连贯统一起来的努力取得了一定成就,同时要兼顾其他学科如认知心理学、语用学等对衔接理论的补充和对心理连贯的揭示。将二者融合起来解释连贯,无疑是最佳的选择。 展开更多
关键词 衔接 连贯 语域一致 关联理论
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语域一致加拓展衔接等价于连贯吗——评张德禄先生的“衔接观”
3
作者 刘建立 《产业与科技论坛》 2013年第20期168-169,共2页
张德禄在衔接理论方面提出诸多新观点,本文评论了张德禄的"衔接观",指出语域一致+拓展衔接仍然不能等价连贯;并通过"突显"、"衔接力"等概念部分地弥补张德禄"衔接观"的缺陷。
关键词 衔接A连贯A语域一致
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语域研究中的语境因素 被引量:1
4
作者 王璐 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2012年第10期163-166,共4页
语境是决定语域理论定位的关键所在,它使语域既表现为语法特征,又表现为语义特征。同时,语境还决定语域在语篇连贯中的作用,它使语域与衔接有机地结合在一起,成为语篇连贯中不可缺少的因素。语域在语篇连贯中所表现出来的一致性是指语... 语境是决定语域理论定位的关键所在,它使语域既表现为语法特征,又表现为语义特征。同时,语境还决定语域在语篇连贯中的作用,它使语域与衔接有机地结合在一起,成为语篇连贯中不可缺少的因素。语域在语篇连贯中所表现出来的一致性是指语篇参与者在语篇意义,即概念意义、人际意义和篇章意义的表达过程中受情景语境诸要素影响所表现出来的社会性和认知性,具体可以分为话语范围一致性、话语基调一致性和话语方式一致性。这三个方面的语域一致性体现了意义与语境因素的统一。由语域一致性所产生的结构性语篇特征在意义上可表现为显性信息,也可以表现为隐性信息,信息的编码和解读过程中都离不开语境因素的影响。 展开更多
关键词 语域一致 连贯 衔接
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论语篇人际意义的连贯 被引量:10
5
作者 杨才英 《中国海洋大学学报(社会科学版)》 2005年第2期69-74,共6页
人际连贯主要体现为语篇内人际意义的衔接性和语篇外语域在话语基调和话语方式上的一致性。把体现衔接关系的衔接机制与体现人际意义的语言项目结合起来,可以获得相邻对、语气并列、主语链、态度词汇衔接、极性/情态/语态重复、语调模... 人际连贯主要体现为语篇内人际意义的衔接性和语篇外语域在话语基调和话语方式上的一致性。把体现衔接关系的衔接机制与体现人际意义的语言项目结合起来,可以获得相邻对、语气并列、主语链、态度词汇衔接、极性/情态/语态重复、语调模式等人际衔接机制。而语篇外人际连贯则主要由社会角色、交流角色、语言角色与语篇的一致性来实现的。由此,可以构建一个由情景语境、语义和词汇语法、语音三个层面组成的人际连贯分析框架,并就一语篇进行人际连贯的实例分析。 展开更多
关键词 人际衔接 人际连贯 语域一致
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语篇的连贯性与大学英语写作 被引量:5
6
作者 陈香 《零陵学院学报》 2002年第4X期89-92,共4页
在系统功能语法理论的基础上,从语域一致和语篇特征两个方面,对大学英语短文写作的连贯性进行了实例分析,寻找语篇连贯的依据,探讨提高我国大学生英语写作水平的有效途径.
关键词 大学英写作 语域一致 篇特征
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浅谈语篇连贯理论指导下的俄语写作教学
7
作者 孙瑶 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2017年第1期175-178,共4页
连贯性是语篇的本质属性,是衡量文章质量好坏的重要标准,因而语篇连贯理论应是写作教学的重要内容之一。本文立足韩礼德的语篇连贯理论,从连贯性构成的必要条件:衔接和语域一致两个方面,探讨教授学生连贯理论对提高其俄语写作水平的重要... 连贯性是语篇的本质属性,是衡量文章质量好坏的重要标准,因而语篇连贯理论应是写作教学的重要内容之一。本文立足韩礼德的语篇连贯理论,从连贯性构成的必要条件:衔接和语域一致两个方面,探讨教授学生连贯理论对提高其俄语写作水平的重要性,并结合教学实践提出教学建议。 展开更多
关键词 写作 篇连贯 衔接 语域一致
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CNN网络新闻语篇的人际意义连贯
8
作者 罗宇新 赵凯 《林区教学》 2011年第12期56-57,共2页
遵从韩礼德和哈桑关于语篇人际意义连贯体现在语篇人际意义衔接和语域一致两方面这一理论,试图建立一个相对合理的新闻语篇人际意义连贯分析框架,并通过分析CNN网络新闻语篇重点探讨人际意义衔接中时间推进衔接如何在语篇中展开。
关键词 新闻 人际意义衔接 人际意义连贯 语域一致
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外加状语的人际连贯功能研究
9
作者 刘秋成 《衡阳师范学院学报》 2013年第5期117-119,共3页
外加状语在语篇构建中起着重要作用,在外加状语的人际意义连贯框架中,外加状语可以通过发挥语篇内人际意义衔接功能和语篇外协调语域的一致性而最终实现其语篇人际连贯功能。
关键词 外加状 人际连贯 衔接 语域一致
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读者视角下的隐性连贯与翻译
10
作者 崔艳秋 《吉林省教育学院学报》 2010年第7期129-131,共3页
本文从目的语读者的阅读心理出发,深入探讨了汉英翻译过程中文本语意深处的连贯,包括主题的连贯性,思维的连贯性,语义的明晰性,修辞、风格、语域的一致性,韵律、意境的和谐性。除韩理德提出的衔接手段外,作者还讨论了处理话题转换、思... 本文从目的语读者的阅读心理出发,深入探讨了汉英翻译过程中文本语意深处的连贯,包括主题的连贯性,思维的连贯性,语义的明晰性,修辞、风格、语域的一致性,韵律、意境的和谐性。除韩理德提出的衔接手段外,作者还讨论了处理话题转换、思维跳跃、补充背景信息的方法及如何实现语体风格的一致性。 展开更多
关键词 衔接 连贯 明晰化 语域一致
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公安英语口语语篇分析 被引量:4
11
作者 廖传风 《政法学刊》 2003年第6期82-86,共5页
公安英语口语主要是指公安人员在实施涉外管理中所用到的英语口语。按照公安人员接触外国人的类型把公安英语口语划分为两类,即公安人员接触非违法外国人时所用的口语和公安人员接触违法外国人时所用的口语。在衔接手段、主位推进模式... 公安英语口语主要是指公安人员在实施涉外管理中所用到的英语口语。按照公安人员接触外国人的类型把公安英语口语划分为两类,即公安人员接触非违法外国人时所用的口语和公安人员接触违法外国人时所用的口语。在衔接手段、主位推进模式和语域一致三个方面,这两类公安英语口语语篇有其特点和规律,公安院校提高英语口语教学质量和在职外事公安人员英语口语能力时必须注意这些特点和规律。 展开更多
关键词 公安英 衔接手段 主位推进模式 语域一致
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