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英语课堂教学与学生语域能力的培养
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作者 蔡基刚 《复旦教育》 1993年第4期31-34,共4页
一、问题与原因现在越来越多的大学生在多项选择的外语考试中,都能非常快地作出正确的选择,反应之快,令人啧舌。但同样是这些在考试中取得高分的学生,却在真正的语言交际场合,对应当用什么样的词和结构来表达自己的思想或回答“老外”... 一、问题与原因现在越来越多的大学生在多项选择的外语考试中,都能非常快地作出正确的选择,反应之快,令人啧舌。但同样是这些在考试中取得高分的学生,却在真正的语言交际场合,对应当用什么样的词和结构来表达自己的思想或回答“老外”的问题,往往结结巴巴不知所措。一个上课迟到的学生,把在寝室里写好的话背出来向老师说明: 展开更多
关键词 高校 教学 课堂教学 学生培养 语域能力 教学方法
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试论在大学外语课堂上传授语域能力的必要性和可行性 被引量:5
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作者 蔡基刚 《外语界》 CSSCI 北大核心 1994年第2期23-26,共4页
试论在大学外语课堂上传授语域能力的必要性和可行性复旦大学蔡基刚一、存在的问题现在越来越多的大学生在外语考试(主要是多项选择题)中,都能非常快地在所给的四个词或结构中作出正确的选择。反应之快,令人惊叹。这是他们刻苦努力... 试论在大学外语课堂上传授语域能力的必要性和可行性复旦大学蔡基刚一、存在的问题现在越来越多的大学生在外语考试(主要是多项选择题)中,都能非常快地在所给的四个词或结构中作出正确的选择。反应之快,令人惊叹。这是他们刻苦努力的结果,也是我们教师辛勤工作的结果... 展开更多
关键词 语域能力 课堂 言形式 句子结构 传统教学法 交际能力 必要性和可行性 言环境 大学英 精读课
原文传递
谈外语教学中交际能力的培养
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作者 张颖 《中国成人教育》 北大核心 2002年第6期54-54,共1页
语言能力不等于交际能力,交际能力不只是语言方面的能力.人们在交际活动中,为了顺利地实现交际目的,除了具备语音、语法、词汇方面的知识外,至少还具备以下三方面的能力.
关键词 教学 交际能力 语域能力 能力 跨文化知识
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Domain-specific modeling and verification for C4ISR capability requirements 被引量:4
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作者 董庆超 王智学 +2 位作者 陈国友 蒋鑫 张婷婷 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2012年第5期1334-1340,共7页
An approach was proposed to specify the C4ISR capability of domain-specific modeling language.To confine the domain modeling within a standard architecture framework,formally a C4ISR capability meta-ontology was defin... An approach was proposed to specify the C4ISR capability of domain-specific modeling language.To confine the domain modeling within a standard architecture framework,formally a C4ISR capability meta-ontology was defined according to the meta-model of DoD Architecture Framework.The meta-ontology is used for extending UML Profile so that the domain experts can model the C4ISR domains using the C4ISR capability meta-concepts to define a domain-specific modeling language.The domain models can be then checked to guarantee the consistency and completeness through converting the UML models into the Description Logic ontology and making use of inference engine Pellet to verify the ontology. 展开更多
关键词 C4ISR capability meta-ontology domain-specific modeling description logic
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