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试论大学生语用能力的培养 被引量:1
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作者 杨秀岚 《贵州教育学院学报》 2003年第3期39-41,46,共4页
成功的交际取决于得体的表达形式。培养学生语境判断能力 ,用真实的材料培养学生的跨文化交际意识 ,结合语言教学导入语用知识 。
关键词 语用能力 语言知识 语境判断能力 跨文化交际意识 语用失误 英语教学
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