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试论大学生语用能力的培养
被引量:
1
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作者
杨秀岚
《贵州教育学院学报》
2003年第3期39-41,46,共4页
成功的交际取决于得体的表达形式。培养学生语境判断能力 ,用真实的材料培养学生的跨文化交际意识 ,结合语言教学导入语用知识 。
关键词
语用
能力
语言知识
语境判断能力
跨文化交际意识
语用失误
英语教学
下载PDF
职称材料
题名
试论大学生语用能力的培养
被引量:
1
1
作者
杨秀岚
机构
贵州教育学院英语系
出处
《贵州教育学院学报》
2003年第3期39-41,46,共4页
文摘
成功的交际取决于得体的表达形式。培养学生语境判断能力 ,用真实的材料培养学生的跨文化交际意识 ,结合语言教学导入语用知识 。
关键词
语用
能力
语言知识
语境判断能力
跨文化交际意识
语用失误
英语教学
Keywords
Pragmatic Competence
Linguistic Knowledge
Abilities in Judging Contexts
Consciousness of Cross-cultural Communication
Pragmatic Failures
English Teaching
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
试论大学生语用能力的培养
杨秀岚
《贵州教育学院学报》
2003
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