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语境教学的方法运用
1
作者
张圣荟
《明日风尚》
2018年第4期168-168,共1页
在教学方法里,想要有效地提高语文教学效果,可以多多运用语境教学。语言在特定的环境中具有固定的意义,所以语言和语境是相互关联的有机整体。忽视了这种相互依赖的关系,人类的交际就无法实现。因此语文教学离不开语境。
关键词
语境
教学
语境
教学
方法
语境教学运用
原文传递
题名
语境教学的方法运用
1
作者
张圣荟
机构
苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《明日风尚》
2018年第4期168-168,共1页
文摘
在教学方法里,想要有效地提高语文教学效果,可以多多运用语境教学。语言在特定的环境中具有固定的意义,所以语言和语境是相互关联的有机整体。忽视了这种相互依赖的关系,人类的交际就无法实现。因此语文教学离不开语境。
关键词
语境
教学
语境
教学
方法
语境教学运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语境教学的方法运用
张圣荟
《明日风尚》
2018
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