语法教学与语境设计

第二语言的课堂教学应该贯彻"精讲多练"的教学原则,但在教学过程中,特别是在一些语法内容的教学过程中贯彻"精讲多练"这个原则并非轻而易举之事.本文就部分语法内容教学语境化处理,即如何使第二语言的部分语法项目通过语境教学法,让学生由理解语法到学会运用语法这个问题,在教学法方面进行了一些探讨,并认为第二语言课堂教学的语法讲解除了要简短、切中要害、减少专门术语的使用以外,还应该尽可能设计一些相关的语境,让学习者在练习中学会语法,使语法教学变得愉快、有趣.另外,本文还提出了在语法内容教学语境化处理时应该注意的一些问题.

新闻脱口秀节目主持人的语境设计

鉴于受众获取信息的渠道广泛，电视新闻节目要想引入关注，主持人的独特解读方式是一条“拉拢”收视的途径。近几年，部分电视台陆续推出了一些新闻脱口秀节目，如凤凰卫视尉迟琳嘉主持的（《倾倾百老汇》、东方卫视的《壹周立波秀》、《今晚80后脱口秀》、黑龙江卫视的（（故事天下》。这些栏目以社会热点新闻为主，剖析受众关注的新闻事件，以诙谐、幽默、轻松的表达方式，巧妙地表达自己的观点，拉近了与观众的距离。

脱口秀节目主持人的语境设计

随着电视新闻的竞争愈演愈烈，新的节目样式不断被挖掘，主持人的独特解读方式成了一条“拉拢”收视的途径。近几年，部分电视台陆续推出了一些新闻脱口秀节目，如凤凰卫视尉迟琳嘉主持的《倾倾百老汇》，东方卫视的《壹周立波秀》、《今晚80后脱口秀》，黑龙江卫视的《故事天下》等等。这些栏目以社会热点新闻为主，剖析受众高度关注的新闻事件，以诙谐、幽默、轻松的表达方式，以讲故事为基本叙事策略，巧妙地表达自己的思想观点，拉近了主持人与市民的距离，因而深受观众的喜爱。

交际语境设计:让童话教学回归操作层面

荣维东教授认为,“交际语境写作”包括真实的或拟真的言语交际语境,即话题、读者、目的、体式、语言、情境等交际语境要素,并将写作当作“写作主体与外在社会语境之间一切的意义建构和交流活动”。“交际语境写作”理念下的童话习作教学,是“作者”围绕“话题”在一定的“情境”下,通过运用夸张、比喻等文辞,组织“童话文体内容”,影响“读者”,从而达成交际“目的”的活动。

刍议新闻脱口秀节目主持人的语境设计

新闻脱口秀节目是近年来在我国传媒领域的主流节目形式,注重以平实且针砭时弊的表达,针对家事、国事、天下事进行合理分析,达到传播正面的理念,体现社会民生,表达民众诉求的目标。在这类节目当中,主持人的语境把控是十分重要的,这亦是作为主持人最基础最重要的素养。为此后续将针对新闻脱口秀节目主持人的语境设计进行深入讨论,给出优化建议。

小学低年段英语课堂语境设计思考与实践

针对小学英语教学存在的问题,提出语境创设的教学策略。以牛津教材2AM3U2 In my room为例,阐述在英语课堂中应用创新语境为载体推进教学,提升学生语用能力,使之真正具备使用英语的能力,从而成为英语学科课程标准实施的受益者。

新消费背景下设计语境的思与辨——以长沙潮宗街Moonlin餐厅为例

1长沙历史街区的流变长沙作为2000年来没有变更过城址的历史文化名城,人文历史资源极其丰厚,老城区内有“太平街”和“潮宗街”一南一北两个历史文化街区,用全国首创的历史步道由南往北进行空间串联,共同见证了长沙这座老城的沧桑变化。2006年6月,长沙启动太平街历史文化街区建设,老街推行“修旧如旧”的原则,不仅保留了老街的明清风貌和烟火气息,还修复了贾谊故居、长怀井、共进会旧址等6处不可移动文物和生盐号、宜春园戏台、洞庭春茶馆等31处老字号旧址。太平老街作为长沙的文化名片一经推出,立刻成为游客打卡圣地,为长沙老城的历史记忆留存、传统文化再现、老字号商业复兴做出了不可磨灭的贡献。

设计语境,发展学生言语思维——以《写人要抓住特点》为例

真实写作应该是基于真实生活情境的“动态的、生成的、改造的、探究的”写作过程。笔者在进行统编版教材七年级上册《写人要抓住特点》作文教学中,聚焦于语境的设置,激发学生写作的积极性,使其参与到能迁移的认知过程中去,引导学生在具体情境中运用知识、建构知识探索解决实际问题,切实地发展学生的言语思维。

后现代设计语境下视觉传达设计中的色彩叙事策略分析

本文基于后现代设计语境,将视觉传达中的色彩叙事策略作为研究主题,首先阐述了后现代设计语境的特点和视觉叙事的概念,然后分析了后现代设计语境下视觉传达的范式转向和视觉传达设计中应用色彩叙事的意义,最后提出,设计人员要提升色彩的情感召唤力、科学分配色彩视觉权重、合理搭配色彩形成呼应、探索色彩的颠覆性应用、挖掘色彩背后深层意义,以提高设计质量。

基于FAHP/KE框架下的海昏侯文创茶具设计

目的设计一款海昏侯文创陶瓷茶具,为传统文化的传承与发展提供新的思路和途径。方法深入探讨陶瓷文化产业和海昏侯文化在我国的重要地位,并对文创产品的传播进行全面分析。从融合和传播的角度出发,寻找陶瓷文化产业的助推力,旨在推动产业的发展。同时,采用模糊层次分析法(FAHP)构建文化产业与文创产品的关联度,得到重要的权重因子,运用感性工学(KE)对海昏侯文创茶具视觉设计进行深入分析,通过将显性文化基因与隐性文化基因相结合,使产品以视觉+互动的方式传播,将设计打造成跨文化交流的媒介,为文化赋能。结论更好地将海昏侯文化的独特魅力展现出来,为文化创意产业的发展提供了新的思路和方向。

大学本科商法课程教学范式研究——以商法案例教学的语境设计与分析为中心

商法课程教学模式及范式的选择,应当突显商法学科的实用性品格及该学科逻辑体系的内在规律性。具体而言,我们应在重新审视商法教学现实状况的基础上,以商法案例教学的语境设计与分析为视角,拓宽视域、转换思路、更新方法,对商法课程教学范式做出科学、合理的安置,探寻如何在商法教学中形成系统、直观、立体的教育模式,如何培养学生的法律思维能力和社会实践能力,发掘案例教学在商法教学中的功能与地位,以实现商法教学向更高层次拓展。

情感设计

情感设计是在设计一种与用户心灵深处产生连接的体验。它要求设计师深入理解用户的情感需求,运用各种设计元素和叙事手法来传达情感,同时保持与产品其他方面的平衡。随着科学技术的进步和经济的蓬勃发展,当今社会已经进入体验经济时代,产品种类日益丰富、用户消费观念更加多元,而在物质需求得到满足后的用户则更加注重产品体验。体验经济时代倡导“以用户为中心的设计”,设计不再局限于物质生产,而是聚焦于用户本身;而且,新的技术和产品层出不穷,设计师所面对的设计语境也较以往更加复杂。情感化设计可以帮助设计师更好地满足用户的多元需求,为设计带来新的思路,同时为产品设计在功能与形式的辩证平衡之外带来更多可能性、创造更大价值。

融合创新炸裂来袭——2023年汽车设计掀起新风潮

2023年汽车设计界的革命性潮流已全面占领时尚高地,它不仅导引全球车企揭开设计革新的新篇章,更激发了全球车企以崭新姿态革新设计语境,引爆了一场深刻的行业演化。自汽车诞生一个多世纪以来,从冷冰冰的交通机器到被赋予“温度”的出行伙伴,汽车的外观变化最能体现出人类为它注入的灵魂。

基于环境情感结构的城市界面“色彩语境”抽象设计——对太原主城色彩控制主轴的实践思考

城市色彩的感知是结构性的,从人的感知出发,在确立的太原主城色彩控制主轴上,通过对"环境情感结构"的研究,探讨街道界面空间设计中色彩的情绪引导,以色彩抽象设计为媒介提升城市场所精神的营造。结合"色彩形象坐标",将配色、语言、环境、人结成有机体,利用SD法进行色彩空间感知评价,捕捉色彩感情效果的尺度。采用SPSS对各变量进行因子分析、主成分分析及聚类分析,得出城市居民的心理结构、色彩心理效应影响下色彩在街道空间中的情绪现象以及街道分组。色彩在街道空间中的情绪现象影响着各条街道情感结构的主线,指导着街道空间色彩语境的设计及空间与情绪关系的建立,为塑造不同界面空间色彩主题提供方向。

FLA过程中语境的设计与功能研究

采用有关 ESL习得理论中的三个假设对 EFL学习者在 FLA过程中语言能力和语用能力的输入输出关系进行对比分析 ,探讨了实现二者结合的有效途径和方法 ,提出了语言环境设计的要求、条件和类型 ,并对其可行性进行了讨论。研究发现 :通过创造适当的语言交际环境 ,EFL学习者在交际活动中把语言知识不断地内化成自己的语用能力 ,从而实现对他们产出性技能的培养。

现代设计语境下明清瓷器花鸟纹饰的设计价值再现

现代设计语境下,陶瓷文化具有集设计文化和传统陶瓷文化于一体的特质。以明清瓷器花鸟纹饰为研究的落足点,从题材特征、审美特征、形式规律和色彩特征上进行多维度的研究,为其在当代的传承创新寻找到文化的信码。并用设计创新思维探寻包括意蕴运用、形态构成、色彩表现和构图形式在内的瓷器花鸟纹样创新手法,使新时期瓷器花鸟纹饰具有独特的艺术审美价值。

体演文化教学法对语境的认识及在非汉语环境下对语境的设计

语言是交际的工具,语言教学的终极目的是培养学生的言语交际能力,而对于语境的正确理解和运用是语言功能实现的重要因素。本文以体演文化教学法为基础,探讨了在非汉语环境下语境在语言学习与教学中的作用,并介绍了在课堂上如何通过设置语境、展示语境来组织课堂活动,从而使学生的汉语学习达到事半功倍的效果。

生态设计艺术研究的风向标——读刘文良《后现代语境下的生态设计艺术》

刘文良教授《后现代语境下的生态设计艺术》一书,聚焦于当前生态设计面临的诸多困惑,问题意识与对策探求有机统一,宏观把握与微观研究相得益彰,学术性与可读性完美契合,为其健康发展献上了系列应对之策,堪为当前生态设计艺术研究之"风向标"。

源与流——汉字“象”、“意”与汉字设计的东方语境

汉字属于表意体系的文字,在汉字结构中,"象"与"意"巧妙地结合,不仅蕴含直觉性的东方思维,还成为汉字设计中承载着中华文化强势基因的重要设计语境。

现代设计语境下传统民间手工艺的传承与发展研究

传统民间手工艺是中国的瑰宝,在现代设计语境下大力发展、传承传统民间手工艺是极为重要的一项工作。由于现代工业化生产迅速,改变了民众原有的生活和生产方式,导致传统民间手工艺与民众生活出现剥离,传统手工艺无人继承面临消失。基于此,以传统民间手工艺为研究切入点,分析现代设计与传统手工艺之间存在的内在关系,以及当前传统民间手工艺在发展中所遇到的困境,探寻在现代设计语境下传统民间手工艺传承与发展的可行之路。