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“深港通”与前瞻性信息披露——基于上市公司年报语言将来时态特征的研究
被引量:
12
1
作者
张俊瑞
仇萌
+1 位作者
张志超
马晨
《证券市场导报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期15-26,共12页
基于“深港通”互联互通制度的准自然实验场景,本文通过Word2Vec机器学习和文本分析方法获取上市公司年报中描述未来发展的词频,构建上市公司前瞻性信息披露指标,进而使用双重差分法检验资本市场开放对上市公司前瞻性信息披露的影响。...
基于“深港通”互联互通制度的准自然实验场景,本文通过Word2Vec机器学习和文本分析方法获取上市公司年报中描述未来发展的词频,构建上市公司前瞻性信息披露指标,进而使用双重差分法检验资本市场开放对上市公司前瞻性信息披露的影响。研究发现:实施“深港通”有助于上市公司披露更多的前瞻性信息,其年报中将来时态的词频显著提高;企业国际化程度越高,资本市场开放对前瞻性信息披露的正向影响越强。此外,“深港通”是通过增加前瞻性描述内容与描述语气这两个机制,增加年报中对未来展望的描述。“深港通”对前瞻性的正向效应存在于信息透明度较高、有效内部控制的公司。研究结论表明,坚持资本市场持续全面开放对于提高公司治理水平与改善会计信息环境具有重要作用。
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关键词
资本市场开放
深港通
前瞻性信息披露
语态将来时
机器学习
非财务信息披露
下载PDF
职称材料
基于主题语境的初中英语语法教学实践研究
被引量:
1
2
作者
叶子荣
孟春国
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2023年第3期41-45,共5页
语法是学生语言能力发展的根基。本文以一般将来时被动语态为例,探索基于主题语境的语法教学课堂实践及其创新发展。课例紧扣“人与自然”主题范畴,课堂活动围绕语言现象、语言形式、语言意义与语言运用层层推进,使学生语言能力得到有...
语法是学生语言能力发展的根基。本文以一般将来时被动语态为例,探索基于主题语境的语法教学课堂实践及其创新发展。课例紧扣“人与自然”主题范畴,课堂活动围绕语言现象、语言形式、语言意义与语言运用层层推进,使学生语言能力得到有效训练和发展。基于此课例探析,论文就新课程背景下的语法教学创新提供三个有益路径:创建主题语境,为语法教学提供鲜活土壤;聚焦语言现象与形式,强化语言意义与运用;创设有趣味、有意义、有深度的语法学习活动。
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关键词
初中英语
语法教学
主题语境
一般
将来
时
被动
语态
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职称材料
题名
“深港通”与前瞻性信息披露——基于上市公司年报语言将来时态特征的研究
被引量:
12
1
作者
张俊瑞
仇萌
张志超
马晨
机构
西安交通大学管理学院
西北大学经济管理学院
西安交通大学城市学院
出处
《证券市场导报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期15-26,共12页
基金
国家自然科学基金面上项目“资本市场全面开放,机构投资者网络与前瞻性信息披露:影响路径与经济后果研究”(72072143)
国家社科基金后期资助项目(重点项目)“会计准则研究”(20FGLA005)
+1 种基金
教育部人文社科青年基金项目“空间分布、关联交易对会计透明度影响研究”(20YJC630098)
陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“陕西省数据要素市场体系建设研究”(2021HZ0900)。
文摘
基于“深港通”互联互通制度的准自然实验场景,本文通过Word2Vec机器学习和文本分析方法获取上市公司年报中描述未来发展的词频,构建上市公司前瞻性信息披露指标,进而使用双重差分法检验资本市场开放对上市公司前瞻性信息披露的影响。研究发现:实施“深港通”有助于上市公司披露更多的前瞻性信息,其年报中将来时态的词频显著提高;企业国际化程度越高,资本市场开放对前瞻性信息披露的正向影响越强。此外,“深港通”是通过增加前瞻性描述内容与描述语气这两个机制,增加年报中对未来展望的描述。“深港通”对前瞻性的正向效应存在于信息透明度较高、有效内部控制的公司。研究结论表明,坚持资本市场持续全面开放对于提高公司治理水平与改善会计信息环境具有重要作用。
关键词
资本市场开放
深港通
前瞻性信息披露
语态将来时
机器学习
非财务信息披露
Keywords
stock market openness
Shenzhen-Hong Kong Stock Connect
forward-looking information disclosure
language future tense
machine learning
non-financial information disclosure
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
基于主题语境的初中英语语法教学实践研究
被引量:
1
2
作者
叶子荣
孟春国
机构
南京信息工程大学教师教育学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2023年第3期41-45,共5页
基金
南京信息工程大学人才启动经费资助。
文摘
语法是学生语言能力发展的根基。本文以一般将来时被动语态为例,探索基于主题语境的语法教学课堂实践及其创新发展。课例紧扣“人与自然”主题范畴,课堂活动围绕语言现象、语言形式、语言意义与语言运用层层推进,使学生语言能力得到有效训练和发展。基于此课例探析,论文就新课程背景下的语法教学创新提供三个有益路径:创建主题语境,为语法教学提供鲜活土壤;聚焦语言现象与形式,强化语言意义与运用;创设有趣味、有意义、有深度的语法学习活动。
关键词
初中英语
语法教学
主题语境
一般
将来
时
被动
语态
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“深港通”与前瞻性信息披露——基于上市公司年报语言将来时态特征的研究
张俊瑞
仇萌
张志超
马晨
《证券市场导报》
CSSCI
北大核心
2022
12
下载PDF
职称材料
2
基于主题语境的初中英语语法教学实践研究
叶子荣
孟春国
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
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