期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学生英语语感培养策略研究
被引量:
4
1
作者
钱峰
《英语教师》
2010年第2期28-30,62,共4页
语感是语言技能发展的一个重要方面,它贯穿于语言技能的发展过程中,可以有效地帮助语言学习者提高语言的实际运用能力。本文通过对学习者语感培养的有效实证研究,说明重视语感培养是改革英语教学、提高英语教学质量的一个重要的有效途径。
关键词
教学背景
语感
语感界定
操作过程
有效价值
下载PDF
职称材料
题名
小学生英语语感培养策略研究
被引量:
4
1
作者
钱峰
机构
江苏省宜兴市杨巷小学
出处
《英语教师》
2010年第2期28-30,62,共4页
文摘
语感是语言技能发展的一个重要方面,它贯穿于语言技能的发展过程中,可以有效地帮助语言学习者提高语言的实际运用能力。本文通过对学习者语感培养的有效实证研究,说明重视语感培养是改革英语教学、提高英语教学质量的一个重要的有效途径。
关键词
教学背景
语感
语感界定
操作过程
有效价值
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生英语语感培养策略研究
钱峰
《英语教师》
2010
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部