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专用教室下“互联网+”语文主题资源建设探索
1
作者
毕本弓
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018年第5期9-12,共4页
在强调语文核心素养的课程改革的大环境下, 基于互联网环境的新时代语文教学顺势而成.在浙江省普通高中语文学科基地建设的过程中, 台州中学结合语文专用教室的使用, 进行了 “互联网+” 语文主题资源建设的探索, 包括 “互联网+” ...
在强调语文核心素养的课程改革的大环境下, 基于互联网环境的新时代语文教学顺势而成.在浙江省普通高中语文学科基地建设的过程中, 台州中学结合语文专用教室的使用, 进行了 “互联网+” 语文主题资源建设的探索, 包括 “互联网+” 语文主题资源的建设条件、 分类以及运用等.
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关键词
互联网+
专用教室
语文主题资源
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题名
专用教室下“互联网+”语文主题资源建设探索
1
作者
毕本弓
机构
浙江省台州中学
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018年第5期9-12,共4页
文摘
在强调语文核心素养的课程改革的大环境下, 基于互联网环境的新时代语文教学顺势而成.在浙江省普通高中语文学科基地建设的过程中, 台州中学结合语文专用教室的使用, 进行了 “互联网+” 语文主题资源建设的探索, 包括 “互联网+” 语文主题资源的建设条件、 分类以及运用等.
关键词
互联网+
专用教室
语文主题资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
专用教室下“互联网+”语文主题资源建设探索
毕本弓
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018
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