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历史解读应彰显学科特色——兼对《历史离不开语文化的解读》一文的回应
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作者 张兆金 《南昌教育学院学报》 2017年第4期89-91,共3页
历史解读应注重学科思维的养成,应彰显历史学科特色。历史化的解读和语文化的解读都是对文本的理解方法之一,学科不一样,思维品质和关键能力也存在差异。
关键词 历史解读 语文化解读 学科特色
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