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题名初中语文统编教材的价值追求与语文品格
被引量:7
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作者
顾之川
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机构
浙江师范大学人文学院
人民教育出版社中学语文室
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2019年第7期94-98,105,共6页
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基金
国家语委“十三五”科研规划2018年度重点项目“大中小学语文教材建设统筹规划研究”(ZDI135-73)
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文摘
初中语文统编教材坚持守正创新,锐意改革。在价值追求上展现新担当:坚持立德树人,落实社会主义核心价值观;继承优良传统,遵循语文教育规律;贴近时代需要,提高学生语文核心素养;坚持文质兼美,强调典范性和高品位。在语文品格上实现新作为:强化语言文字运用意识,加强语文与生活的联系,突出自主探究的读写体验,注重培养阅读方法和阅读习惯,积极倡导少做题、多读书。
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关键词
初中语文
统编教材
价值追求
语文品格
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Keywords
Chinese language for junior middle school
unified textbooks
value pursuit
language character
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名支点式学习:发展语文必备品格
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作者
周畅
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机构
南京市百家湖小学
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出处
《江苏教育研究》
2019年第29期56-58,共3页
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文摘
学生发展核心素养包含关键能力和必备品格,支点式学习可作为学生语文必备品格的生长路径。结合目前全面推行的统编版小学语文教材,探究基于必备品格发展的支点式学习指导策略:以核心问题为发展思维的支点,以学的活动为运用语言的支点,以文本感知为传承文化的支点。
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关键词
支点式学习
语文必备品格
小学语文教学
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Keywords
fulcrum learning
Chinese essential character
primary school Chinese teaching
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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