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题名浅析儿歌在幼儿语文学前教育中的应用及发展
被引量:5
- 1
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作者
赵明霞
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机构
周口职业技术学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2016年第1X期91-92,共2页
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文摘
当今社会,文化竞争、人才竞争越来越成为国与国之间竞争的关键因素,我国学前儿童教育教学中越来越重视对学生传统文化认知的培养。对处在学前阶段的幼儿而言,语文的学习最困难的在于字音、字形的认读、理解与记忆,而将这些学习中的难点融入到生动有趣的儿歌当中,在欢快的进行儿歌学习的同时让他们更加轻松的学习并掌握这些难点,不失为教育活动开展的一种捷径。本文笔者将从儿歌在幼儿语文学前教学中的应用原则入手对儿歌教学的重要性及必要性进行简要分析。
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关键词
儿歌
语文学前教育
应用
发展
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析儿歌在幼儿语文学前教育中的应用及发展
被引量:2
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作者
刘玉石
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机构
吉林省农安县幼儿园
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出处
《汉字文化》
2018年第6期83-83,95,共2页
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文摘
在幼儿教育中,语文是其中的重要组成部分,是学生学习其他学科的基础,对培养幼儿的语言能力以及思维能力等都有着重要的作用。而幼儿语文教育中,儿歌因为生动有趣、朗朗上口而受到了幼儿的喜爱,对激发幼儿的学习兴趣有着重要的影响。本文主要围绕儿歌在幼儿语文学前教育中的应用以及发展进行分析。
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关键词
儿歌幼儿语文学前教育
应用及发展
探究
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名高职学前教育专业语文教学职业化的改革
被引量:2
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作者
李薇
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机构
陕西职业技术学院基础课部
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出处
《文教资料》
2010年第25期239-240,共2页
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文摘
语文作为高职教学中的一门基础学科,应该在提高学生综合素质的同时,凸显特色,强化学生职业能力的培养。随着这几年我国对幼儿教育的重视,社会对幼儿教师的职业素质提出了更高的要求。为此,提高学前教育专业学生的语文应用能力,强化其职业综合能力成为高职语文教学中亟待解决的问题。
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关键词
高职学前教育语文教学
应用能力
职业能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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