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语文学科理论的两个“基本”和三个“带动”
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作者 张传宗 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2017年第4期55-59,共5页
研究语文教学必先探索和明确语文这门学科的学科理论。两个"基本"和三个"带动"是语文学科理论的立论基础。两个"基本"和三个"带动"之间的关系,是"带动"和"被带动"的主从... 研究语文教学必先探索和明确语文这门学科的学科理论。两个"基本"和三个"带动"是语文学科理论的立论基础。两个"基本"和三个"带动"之间的关系,是"带动"和"被带动"的主从关系。语文学科的教学体系,应从两个"基本"的语言教学出发,结合三个"带动"的其他教学。创立语文教学特有的教学原则,为落实语文学科理论把好关。 展开更多
关键词 语文学科理论 基本性质 基本任务
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