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实践型教师教育者视域下的语文大单元教学——以“走进鲁迅”人物主题大单元为例 |
苑媛
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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2
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实践型教师教育者:内涵意蕴、时代使命与成长路径 |
冯旭洋
张明月
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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3
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我国中小学教师成为实践型教师教育者的价值、困境与路径 |
王清
李琼
程世岳
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《当代教育论坛》
北大核心
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2024 |
2
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4
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地方高校实践型教师教育者专业共同体的建构研究 |
吕进
孟倩
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《江西理工大学学报》
CAS
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2024 |
0 |
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5
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潜心做学问,耐心育新苗——语文教育者沈建军小传 |
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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6
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西方实践型教师教育者专业自我建构及其影响因素 |
郑一
董玉琦
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
7
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7
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文化基因唤醒人——语文教育者赵旭小传 |
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《语文教学通讯》
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2023 |
0 |
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8
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中小学教师作为实践型教师教育者的专业素养模型建构 |
王清
张美琪
李琼
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《教师教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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培育心灵之树 浇灌语文之花——语文教育者高良琴小传 |
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《语文教学通讯》
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2022 |
0 |
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语文教师提升课件制作能力的几点实践 |
季良
卞艾梅
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《学子(理论版)》
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2017 |
0 |
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做学生生命成长中的一棵树——语文教育者蒋祖霞小传 |
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《语文教学通讯》
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2021 |
0 |
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12
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语文教师在课堂上充当的角色——从教育心理学谈开去 |
张博
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《语文教学之友》
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2011 |
0 |
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语文教师:言语生命意识的传递者 |
潘新和
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2006 |
8
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做有思想的语文教师 |
李镇西
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《中学语文教学参考(教师版)》
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2008 |
0 |
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怎样做一名出色的语文教师——与史金霞老师对话 |
张鹏举
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《语文教学通讯(高中)(A)》
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2012 |
0 |
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浅谈语文教学中德育教育的渗透 |
李明元
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《神州》
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2012 |
2
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中学语文教学与现代文学教育 |
许德
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《学语文》
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2008 |
0 |
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18
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关于农村初中语文教师专业化发展的思考 |
贺萍
李一丁
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2017 |
0 |
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19
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心理教育在语文教学中的应用 |
韩秀英
闫志佳
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《黑河教育》
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2010 |
0 |
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20
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做有心的教师——读《魅力语文教师的修炼》有感 |
陈月萍
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《小学教学研究(理论版)》
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2013 |
0 |
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