期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论中职语文应用基础教材的两点创新特色
被引量:
5
1
作者
饶洪生
《黔南民族医专学报》
2010年第4期295-299,共5页
中职语文教材是中职语文课堂教学使用的课本,它依据中职语文教学大纲编写,是中职语文教师完成教学任务、实现教学目标的凭借,也是学生完成学习任务、掌握知识技能的凭借。
关键词
中职
语文应用基础
创新特色
下载PDF
职称材料
自主性学习在语文基础教学中的应用
2
作者
周珍如
《科教导刊》
2013年第6期124-125,共2页
新的语文课程标准要求:语文课程必须根据学生身心发展水平和语文课程自身的学习特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励学生自主阅读,自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神。关注个体差异和不同学生的学习需求,积极倡导自主的...
新的语文课程标准要求:语文课程必须根据学生身心发展水平和语文课程自身的学习特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励学生自主阅读,自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神。关注个体差异和不同学生的学习需求,积极倡导自主的学习方式。
展开更多
关键词
自主性学习
语文
基础
教学
应用
下载PDF
职称材料
题名
论中职语文应用基础教材的两点创新特色
被引量:
5
1
作者
饶洪生
机构
遵义医药高等专科学校
出处
《黔南民族医专学报》
2010年第4期295-299,共5页
文摘
中职语文教材是中职语文课堂教学使用的课本,它依据中职语文教学大纲编写,是中职语文教师完成教学任务、实现教学目标的凭借,也是学生完成学习任务、掌握知识技能的凭借。
关键词
中职
语文应用基础
创新特色
分类号
C632.3 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
自主性学习在语文基础教学中的应用
2
作者
周珍如
机构
陕西师范大学
出处
《科教导刊》
2013年第6期124-125,共2页
文摘
新的语文课程标准要求:语文课程必须根据学生身心发展水平和语文课程自身的学习特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励学生自主阅读,自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神。关注个体差异和不同学生的学习需求,积极倡导自主的学习方式。
关键词
自主性学习
语文
基础
教学
应用
Keywords
autonomy learning
Chinese
basic teaching
application
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论中职语文应用基础教材的两点创新特色
饶洪生
《黔南民族医专学报》
2010
5
下载PDF
职称材料
2
自主性学习在语文基础教学中的应用
周珍如
《科教导刊》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部