让“高效”在语文总复习课堂上闪光

作者在教学中大胆创新，让“高效”在语文总复习课堂上闪光，提出首先要避免乏味的机械重复，发挥学生的主观能动性，其次要避免低效题海战术，培养学生的语文整体感知、表达能力，最后要强化作文训练，激发学生的为文灵气。