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初中语文写字教学的现状与应对策略
被引量:
3
1
作者
李献军
《学周刊(上旬)》
2013年第4期65-65,共1页
本文分析了当前初中生书写存在的问题,阐述了加强写字教学的必要性。在语文教学中,识字固然重要,写字教学也很重要,语文教师应重视学生写字能力的培养。本文结合教学实践,提出了一些切实可行的措施,以帮助学生提高写字水平。
关键词
语文教学写字学习
原文传递
题名
初中语文写字教学的现状与应对策略
被引量:
3
1
作者
李献军
机构
河北省东光县秦村镇张彦恒中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第4期65-65,共1页
文摘
本文分析了当前初中生书写存在的问题,阐述了加强写字教学的必要性。在语文教学中,识字固然重要,写字教学也很重要,语文教师应重视学生写字能力的培养。本文结合教学实践,提出了一些切实可行的措施,以帮助学生提高写字水平。
关键词
语文教学写字学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
被引量
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1
初中语文写字教学的现状与应对策略
李献军
《学周刊(上旬)》
2013
3
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