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让乡土文化走进初中语文教学
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作者 周子微 《教育界(基础教育)》 2018年第3期44-45,共2页
乡土文化内容丰富,形式多样,是天然的课程资源。它具有提升学生语文素养、促进教师角色转变、推动语文课堂改变的语文教学功能。语文教师应根据教学的需要,将乡土文化适时融入平时的语文教学,引导学生树立大语文的观念。
关键词 淮安乡土文化 初中语文教学 语文教学功能
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