疫情期间如何对小学生居家学习语文展开教学指导

疫情的出现对于学生的学习产生了很大的影响,部分学校为了有效实施停课不停学举措,则引导小学生认真参与居家学习。笔者认为面对语文教学时语文教师就应该制定出合理的规划。针对小学生数量较多的实际情况,教师应对学生居家学习的语文教学指导从多个方面入手,开展良好的教学指导规划,让这些学生在疫情期间逐渐的提高自身的居家学习质量,感受到语文学习的魅力。

语文出版社 新书推荐 《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本比对研究》

从2019年秋季开始,全国所有地市的小学语文教材全部更换为统编本教材。为了让语文教师能全面理解统编本教材的新理念、新思路、新内容,准确把握教材的政治方向和价值导向,全面提升教书育人的能力和水平,平稳、有效地从其他版本教材转到统编本教材的使用,在教育部教材局的指导下.

小学低年级阅读教学中的朗读指导之我见

古人云：书读百遍，其义自见。没有琅琅书声的课堂是失败的语文课堂，学生读不好课文的语文课是失败的语文课。因此，低年级闲读教学中必须通过创设情境、教师范读．想象表演读等形式进行朗读指导。

小学语文有效预习四部曲

'教学生学会学习,有自觉更新知识的意识和能力,有终身学习的愿望和良好的学习习惯。'这是小学语文教学的新大纲。由此可见,预习是课堂教学中不可缺少的重要组成部分,也是培养学生自学能力、传授学生自学方法的有效途径。本文分析了就如何有效展开预习,培养学生预习兴趣,展开以下几点探讨。