语文教学期刊:语文教师成长中不可忽视的力量

语文教学期刊承载着重要的语文信息,对教师成长有重要的作用和意义,可是在网络环境下语文教学期刊在教师成长过程中的地位逐渐式微。本文通过论述语文教学期刊的发展历史、特点和对教师成长的意义,希望引起教师对语文教学期刊的重视。

语文教师成长的路

语文教师成长的路,不全是平坦的。当繁苛的现状磨灭理想,当冗杂的世务湮没激情,当遭遇瓶颈意求突破,你心向往之,意萦绕之,则何如?坚定信念:咬定青山不放松教语文如访奇景。康庄大道,旅者欢喜,崎岖险路,岂能沮丧?既存教育理想,何畏旅途艰辛?不要被眼前的困顿迷惑,不要被必经的障碍所阻遏。语文人的风骨是不屈,语文人的标格是执着。不屈于倦怠冗杂,执着于探求寻觅。

浅论语文教师成长过程中的学与思——对语文名师韩军职业成长经历的思考

怎样成为一名合格的语文教师？怎样成长为一名优秀的语文良师？怎样蜕变成著名的语文教育专家？本文通过研究韩军的职业成长经历发现,勤于学习与善于思考在语文老师的职业成长经历中发挥着积极的促进作用。

自我反思是促进语文教师专业成长的重要途径

自我反思是教师对自身的教学实践进行批判和反省的过程。语文教师正是借助这种对自己教学实践的研究,更新教学理念,改进教学方法,不断总结,不断学习,不断创新,从而提升自己教学实践的合理性,使自己成为一名专家型教师的。

浅谈语文网络教研的优势

网络教研以跨时空、便于交流互动及资源共享等传统教研无法比拟的优势,为教研活动的开展提供了新的模式与方法。本研究主要从网络教研有利于促进教学资源共建共享、有利于改进教师教学方法和有利于促进教师专业成长三个方面来论述网络教研为教育教学带来的有利影响。

为了爱和自由的教育

1984年,我师范毕业来到北京大学附属小学(以下简称“北大附小”)。30多年来,北大附小培育了我、成就了我,让我从一位普通的语文教师成长为一名校长。自2002年开始担任正职校长以来,我和我的团队一起推动并见证了北大附小一系列重要的发展变化。