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题名鲁迅作品在中学语文“存续”与“删减”之争
被引量:3
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作者
尹奇岭
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机构
阜阳师范学院文学院
南京大学
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第7期26-28,共3页
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文摘
中学语文教育政治化是一个存在已久的问题,而中学语文教材中的鲁迅作品是一个标志。近年来,中学语文教材中鲁迅作品被删减引发了很多议论,主要观点有两种:一是不赞成,认为鲁迅是"民族魂","去鲁迅化"必须停止;二是认可或理解,认为鲁迅及其作品被附加上了太多政治内涵,还有许多问题并没有真正澄清,加之考虑到中学生接受能力和语文教学规律,适当在中学语文教学中删减鲁迅作品是完全可以理解和必要的。人们对中学语文教材中鲁迅作品被删减之所以有很大分歧,背后的原因是鲁迅的被赋魅与祛魅。
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关键词
鲁迅作品
中学语文
语文教育政治化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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