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小学语文教学中应强化语文文字训练 被引量:1
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作者 王艳英 《太原大学教育学院学报》 2000年第S1期108-108,共1页
关键词 小学语文教学 语文文字 语言文字训练 听说读写训练 思想教育 少年儿童 学生思维能力 教学中 强化听说读写 听说读写能力
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小学语文教学中应强化语文文字训练的探索
2
作者 冯勇芳 《教育界(综合教育)》 2015年第9期91-91,共1页
在学生基础教育阶段,语文教学应该更加注重强化语文文字训练,提高学生应用语言文字的能力,为学习其他科目的知识打好基础。目前,高效科学地进行语言文字的训练是小学语文教学改革的重中之重。本文就目前小学语文教学中存在的问题以... 在学生基础教育阶段,语文教学应该更加注重强化语文文字训练,提高学生应用语言文字的能力,为学习其他科目的知识打好基础。目前,高效科学地进行语言文字的训练是小学语文教学改革的重中之重。本文就目前小学语文教学中存在的问题以及强化语文文字训练的必要性,提出了一些在小学语文教学中强化语文文字训练的措施。 展开更多
关键词 小学语文 语文文字训练 措施
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新课标要求下地方高师语言学类课程改革的几点思考——兼评李振中《汉语言文字学与语文教学》
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作者 王巧明 郭春霞 《大理大学学报》 2024年第9期61-66,共6页
在分析基础教育新课标对语文师范生培养的新要求的基础上,列出了地方高校师范专业语言学类课程存在的若干问题:语言学类课程开设不足、理论学习与语文教学脱节、课程内容更新较慢、学生主体把握不准、不注重过程评价等。针对上述问题提... 在分析基础教育新课标对语文师范生培养的新要求的基础上,列出了地方高校师范专业语言学类课程存在的若干问题:语言学类课程开设不足、理论学习与语文教学脱节、课程内容更新较慢、学生主体把握不准、不注重过程评价等。针对上述问题提出了几点改革设想:打破课程界限,开设融合课程;编写桥梁教材,开设桥梁课程;遵循课标理念,更新课程内容;创设应用情境,突出语言实践;重视过程评价,促进学习改善等。并对李振中《汉语言文字学与语文教学》一书在语言学类课程改革中所做的努力进行了评价。 展开更多
关键词 新课标 语言类课程 课程改革 《汉语言文字学与语文教学》
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巧练语言文字彰显语文本色——浅谈小学语文语言文字训练的有效性
4
作者 林贞清 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第3期42-42,共1页
语文教学不只是知识传授的过程,更是能力训练、情感交流的过程,也是语言文字训练的有效途径。积极开展语言文字训练,使得学生巧练语言文字,切身感受到语文的本身,从而提高核心素养。
关键词 小学语文 语文文字 训练策略
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如何在小学语文教学中加强语言文字训练
5
作者 金英顺 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第16期132-132,共1页
语文这门学科具有较强的工具性和人文性,是帮助学生学习和理解汉语的重要途径。这就要求在小学语文教学中,教师应当要加强对学生进行语言文字方面的训练,让学生能够初步的理解和正确的运用汉语。基于此,本文主要对小学语文教学中如何有... 语文这门学科具有较强的工具性和人文性,是帮助学生学习和理解汉语的重要途径。这就要求在小学语文教学中,教师应当要加强对学生进行语言文字方面的训练,让学生能够初步的理解和正确的运用汉语。基于此,本文主要对小学语文教学中如何有效的提升语言文字训练效益的途径进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 语文文字训练 有效策略
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编辑要练就语言文字功夫
6
作者 王建辉 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1997年第6期25-26,共2页
编辑要练就语言文字功夫王建辉语言文字是编辑的基本功。编辑的语言文字,有两个方面,一是语言,一是文字,也就是字、词、句、篇。字、词多为文字问题,句、篇乃涉语言问题。关于字。昔人做学问,往往看重“识字”为本。编辑编书,也... 编辑要练就语言文字功夫王建辉语言文字是编辑的基本功。编辑的语言文字,有两个方面,一是语言,一是文字,也就是字、词、句、篇。字、词多为文字问题,句、篇乃涉语言问题。关于字。昔人做学问,往往看重“识字”为本。编辑编书,也要识字为先。这有三层意思。一是要认... 展开更多
关键词 文字功夫 语言文字 语言特色 电视新闻 语文文字 电脑文字 精神文明建设 王建辉 编辑加工 不规范汉字
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向语言文字的更深处漫溢——谈教学中的有效引导
7
作者 戚韵东 《课外语文(下)》 2012年第12期24-25,共2页
语文课上,老师要善于启发学生思考,让学生发现问题,解决问题;老师要善于引导学生联想,让学生举一反三,融会贯通;老师要善于点拨学生领悟,让学生豁然开朗,柳岸花明;老师要善于讲解知识,要一语中的,要言不烦,引人入胜;老师... 语文课上,老师要善于启发学生思考,让学生发现问题,解决问题;老师要善于引导学生联想,让学生举一反三,融会贯通;老师要善于点拨学生领悟,让学生豁然开朗,柳岸花明;老师要善于讲解知识,要一语中的,要言不烦,引人入胜;老师要善于吸引学生,让学生兴趣盎然,乐此不疲,欲罢不能。 展开更多
关键词 语文文字 教学 引导
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我校“语言文字规范化”工作取得显著成效
8
作者 黄顺兴 《同济大学学报(社会科学版)》 1997年第2期89-89,共1页
我校在贯彻国家教委、国家语委《关于加强高等院校语言文字规范工作的意见》和李岚清副总理的指示精神中,校领导在思想上十分重视,行动上积极投入,组织上认真落实。从领导到师生层层发动,把语言文字规范化工作放在重要的议事日程上进行... 我校在贯彻国家教委、国家语委《关于加强高等院校语言文字规范工作的意见》和李岚清副总理的指示精神中,校领导在思想上十分重视,行动上积极投入,组织上认真落实。从领导到师生层层发动,把语言文字规范化工作放在重要的议事日程上进行,把这项工作作为校园精神文明建设的一项重要工作来实施。在文化艺术系组织的“语文文字规范化”研讨会上,收到有关论文二十余篇,选编了“语言文字规范化研讨会资料汇编”,会上师生代表作了学术性发言,反响较大。 展开更多
关键词 语言文字规范化工作 校园精神 规范工作 语文文字 文明建设 研讨会 评估验收 学术性 艺术系 资料汇编
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阅读教学中怎样加强语言文字训练
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作者 任莉 《四川教育学院学报》 2000年第4期34-34,共1页
关键词 小学 语文教学 阅读 语文文字训练
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核心素养指导下的高中语文课堂教学管窥
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作者 刘艳斌 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第1期188-188,共1页
语文学科素养的增强是教师实行教学的主要内容之一,是学生增强综合能力的前提,更是学生积累所有语言知识、提高写作、表达能力的基本条件。在高中语文教学中实行核心素养教学方法是教育部门进行教学革新时所提倡的,其是以语文课程为着... 语文学科素养的增强是教师实行教学的主要内容之一,是学生增强综合能力的前提,更是学生积累所有语言知识、提高写作、表达能力的基本条件。在高中语文教学中实行核心素养教学方法是教育部门进行教学革新时所提倡的,其是以语文课程为着力点。在领会“核心素养”内涵的前提下,教师在语文课堂上合理的实行教学,同时运用合理的教学方式,呈现语言文字教学本质,运用这样的方式来增强学生学习语文的能力。 展开更多
关键词 高中语文 核心素养 语文文字 教学
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激发学生学习语文兴趣的“四招”
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作者 杨文景 《学苑教育》 2010年第8期27-27,共1页
在语文教学中,激发学生的学习兴趣非常重要。营造自主愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣,只有这样才能提高学习效率。
关键词 语文文字 朗读 阅读
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中职加强语言文字教学的策略探索
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作者 阿依努尔·阿合买提江 《新课程教学(电子版)》 2018年第9期12-12,共1页
随着我国职业教育改革工作不断推进,中职教育是为社会提供实用性人才的重要渠道。在新时期,社会对中职人才的要求不断提高,不仅要具备专业知识能力,同时也要具备良好的语言文字能力。基于此,本文对中职加强语言文字教学策略进行探索。
关键词 中职教育 语文文字 策略
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把美育教育融入小学语文教学中
13
作者 袁峰 《快乐阅读》 2016年第12期99-99,共1页
语文教学中挖掘语言文字丰富的思想内容,在教学中自然渗透美育内涵,陶冶学生情操,让学生在语文学习中用'美'去放飞自已的梦想与希望。
关键词 美育教育 语文文字 诵读感悟
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把思想品德教育统一在语文教学过程中
14
作者 庞建英 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第8期133-133,共1页
课堂教学是学校教育的基本形式,通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右。小学语文教师通常又兼班主任和中队辅导员,接触学生时间多,因此,在教学过程中,根... 课堂教学是学校教育的基本形式,通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右。小学语文教师通常又兼班主任和中队辅导员,接触学生时间多,因此,在教学过程中,根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选好渗透点,充分发挥语文课堂的教学这一主渠道的作用,把语文文字训练和思想品德教育统一在语文教学过程中,让学生在获取知识,发展能力的同时,受到生动而自然的思想品德教育,收到春风化雨、润物无声的效果。我作了如下的尝试。 展开更多
关键词 思想品德教育 小学语文教学 教学过程 小学德育 思想政治教育 语文文字训练 各科教学 学校教育
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寓德育于语文教学之中
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作者 杨雨杰 《小学教学参考(综合版)》 2011年第3期51-51,共1页
课堂教学是学校教育的基本形式,通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右,小学语文教师通常兼班主任和中队辅导员,接触学生时间多。因此,在教学过程中,根据... 课堂教学是学校教育的基本形式,通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右,小学语文教师通常兼班主任和中队辅导员,接触学生时间多。因此,在教学过程中,根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选好渗透点,充分发挥语文课堂的教学这一主渠道的作用,把语文文字训练和思想品德教育统一在语文教学过程中,让学生在获取知识、发展能力的同时,受到生动而自然的思想品德教育,收到春风化雨、润物无声的效果。我做了如下的尝试: 展开更多
关键词 小学语文教学 小学德育 思想品德教育 思想政治教育 语文文字训练 各科教学 教学过程 学校教育
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浅谈语文教学中的爱国主义教育
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作者 张化成 《林区教学》 2001年第2期12-12,共1页
语文课中的思想教育与其他学科的思想教育迥然有别。它既不能向学生进行抽象的说教,也不能进行直观形象的感染,只能遵循学习语文的规律,寓思想教育于语言文字的学习之中,起到潜移默化的作用。 1.语文文字的渗透汉浯语言文字历史悠久源... 语文课中的思想教育与其他学科的思想教育迥然有别。它既不能向学生进行抽象的说教,也不能进行直观形象的感染,只能遵循学习语文的规律,寓思想教育于语言文字的学习之中,起到潜移默化的作用。 1.语文文字的渗透汉浯语言文字历史悠久源远流长,极为丰富优美,富有表现力。 展开更多
关键词 思想教育 汉语语言文字 引导学生 语文 学生感受 历史悠久 爱国主义教育 语文文字 直观形象 感染
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关于提高书刊编辑校对能力的几点认识 被引量:1
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作者 张永涛 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第3期129-131,共3页
校对是维护汉语言文学规范和纯洁的重要一环,是一名合格编辑必须具备的基本条件。除了要善于发现原稿中存在的错误,还要求编辑、校对从业人员必须积累丰富的各种知识,进一步推进语文文字的规范化、标准化。
关键词 校对 语文文字 规范
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A study on the feasibility of CET oral test based on automatic essay marking
18
作者 刘健刚 郑玉琪 +2 位作者 陈美华 姜浩 赵力 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2012年第4期410-414,共5页
This paper discusses the approach to the CET (college English test) oral test based on automatic essay marking (AEM). The reliability and validity arouses a dispute on Internet-based CET (iB-CET) oral test in Ch... This paper discusses the approach to the CET (college English test) oral test based on automatic essay marking (AEM). The reliability and validity arouses a dispute on Internet-based CET (iB-CET) oral test in China, leading to the penetration into oral test contents in dialogue, description or comment, and question answering. Then, a probe into transformation from a spoken document into a textual document is touched on a conversion ratio of 72% adopted at the present time, AEM to be carried forward being a necessary hypothesis for Afterwards, this paper focuses on the pipeline in AEM with the content features and the language itself, which is established in two different models in marking for extraction and detection. Through experiments, this paper reveals the fact that an iB-CET oral test can be performed perfectly in the pipeline of spoken documents transformed into textual documents which can be automatically marked. Hence the design of the iB-CET oral test reaches its reliability and validity. 展开更多
关键词 reliability and validity spoken document and textual document automatic essay marking
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改革语文课堂教学 加强语言文字训练 被引量:1
19
作者 杨栋梁 《学周刊(上旬)》 2016年第9期50-51,共2页
课堂是教学的主阵地。在实际教学中,教师要从学生的实际出发,寓教于乐,选择好训练时机、训练层次、训练程序,切实处理好理解语言和运用语言的关系,真正达到语言文字训练的目的。
关键词 课堂教学 愉快教育 素质 语文文字训练
原文传递
网上黑话一箩筐 被引量:1
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《信息化建设》 1999年第8期47-47,共1页
“天王盖地虎,宝塔镇河妖”是生活中的黑话.其实在虚拟空间里也存在这种亚文化现象.学习网上黑话,也是上网后的一门必修课.特别有趣的是,网上黑话有些是谐音,有些是英文缩写,有些甚至是汉语拼音的缩写.也许,正统的语文文字专家们会嗤之... “天王盖地虎,宝塔镇河妖”是生活中的黑话.其实在虚拟空间里也存在这种亚文化现象.学习网上黑话,也是上网后的一门必修课.特别有趣的是,网上黑话有些是谐音,有些是英文缩写,有些甚至是汉语拼音的缩写.也许,正统的语文文字专家们会嗤之以鼻,而这正是网络带给我们的契机之一,深入地研究它,也许你会成为新生的语言大师呢!随着网民数量的暴涨,这种独特的网上语言,每天都在不断增加.下面所列出的只是在网上比较常见的一部分.CU——是see you的简写,意思为“再见”;另外,“白白”也很常见. 展开更多
关键词 黑话 虚拟空间 E-MAIL 语文文字 深入地研究 汉语拼音 学习网 亚文化 英文缩写 新闻组
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