语文片段教学十二条

语文片段教学是指围绕教材中文本的某个部分,或聚焦某一语文知识而展开的教学,具有时间短、内容聚焦、便于实操和考查等特点.理想的语文片段教学,应注意:容量要小、逻辑要清、“课眼”要明、脉络要显、结构要精、气场要旺、理念要新、教法要简、“串词”要顺、对话要活、评价要专、板书要美.

优化语文片段教学注意问题

开展以具体微观问题设计片段教学方案、实施模拟课堂教学训练是师范专业教师教育,培养学生把教学理论知识和学科知识运用到具体教学实践,有效提高教学技能水平,促进教师专业化发展的重要举措,而避免片段教学设计及实施中存在的突出问题,规范、优化片段教学设计,是保证教学实施高效、有效的前提和关键。