阅读语文画报 提高学生语文素养

针对当前的小学语文课堂教学模式较为封闭,阅读量不大,学生的阅读面窄的现状,笔者通过引导学生阅读语文画报来提高孩子的阅读量,扩展学生的阅读面,提高孩子听说读写的能力。本文就小学语文画报信息量较大,内容新颖,通俗易懂等优势,以及如何指导孩子阅读小学语文画报的措施提出了一些建议。