立足三类层面施教坚持儿童“核素”培养——对新课程教育理念下语文核心素养的培养

在以能力素养为核心元素的新课程教育理念下,语文素质主要包括——学生掌握与运用语言文字的训练能力,如识写字、听说话、读写等;以学科活动为支撑,注重德育和情感的有机渗透;培养意识、行为和能力等良好习惯。语文教师围绕上述目标和任务,在正确处理教学内容基础上,不断地优化教学结构,注重内外互动,着力体现能力素养的训练与培养,努力推促教学相长的素质化进程。