让学生“学”起来——试论如何有效的进行初中语文综合性学生

语文,是现代人文社会科学中一门十分重要的学科,它是人们相互学习与交流的重要工具,同时它也是规范语言文字的实用性工具。所以,在教学过程中,我们要对语文教育有足够的重视。尤其是在初中语文教学过程中,学生正处于叛逆阶段,语文教育对于他们就显得非常的重要,它对于提高学生学习的兴趣,调动他们自主学习的积极性,以及培养他们形成良好的品行方面有着重要的作用。因此,这就需要语文教师去思考与探索有哪一种途径可以行之有效的提高学生学习的兴趣,培养他们自主的学习能力。而语文综合性学生活动的出现,很好的解决了这一问题。它可以有效的开拓学生的视野,提高他们语文学习的兴趣以及主动性,进而可以有效的提升学生学习的质量,提高课堂教学的效率。