回归本真教育的语文绿色课堂

本真教育的最大秘密就在于相信和解放心灵，相信和解放孩子，相信和解放教育者自己，让心与心自然、和谐地融合在一起．学生心灵得到升华。本真教育追求的就是服务和发展学生的绿色教育理念．建构语文绿色课堂。回归为学生服务的教育本真．是推进新课程改革和提高教学质量的一条有效途径。绿色课堂应营造师生之间生态和谐的氛围，这样能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高；绿色课堂应尊重个性差异，在民主、平等、自然、和谐的绿色活动中．促进生命全面、和谐、自由地成长。因此，绿色课堂是个性张扬的生态课堂，是充满想象的诗意课堂，是学会倾听的和谐课堂，是真心关怀的人文课堂。

浅谈绿色语文课堂的构建

在教学活动中,课堂是最基本的教学元素,一个好的课堂是进行正常教学活动、提高教学效率的保证。因此,构建绿色语文课堂提出教者要努力挖掘文本对学生进行正确的教育;在课堂上给他们自由自主选择学习方式和展现自己的空间;努力创设良好的教学环境,让他们在绿色的课堂中快乐地学习,认识到自己存在的价值,对自己充满信心,健康成长。

绿色语文课堂的营造

绿水青山就是金山银山。语文教育应该注重环保教育的渗透与融合。本文从"挖掘阅读材料,孕育绿色思想""开发写作素材,激发环保意识""创设教育情境,陶冶美好情操""参与实践活动,强化保护意识"四个方面探讨初中语文教学中渗透环保教育的方法。