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语文课程观视野下的课程整合新探
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作者 李明超 《新课程研究(上旬)》 2018年第3期37-39,共3页
语文课程是语文学科体系的有机架构,语文教师要有正确的语文课程观。现阶段课程整合一定程度上体现着语文课程的目标和要求,是实践语文课程的有效形式。
关键词 语文课程 语文课程观 课程整合
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谈钱梦龙的语文课程观
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作者 彭永丽 《学园》 2021年第33期87-89,共3页
作为有40年丰富执教经验的中学语文特级教师,钱梦龙在语文教学中探索创造了著名的阅读教学模式——导读法,导读法是他语文课程观的体现。他提出语文教学应该将工具性与人文性相统一,教学课堂以学生为主体,教师起主导的作用,并且指出提... 作为有40年丰富执教经验的中学语文特级教师,钱梦龙在语文教学中探索创造了著名的阅读教学模式——导读法,导读法是他语文课程观的体现。他提出语文教学应该将工具性与人文性相统一,教学课堂以学生为主体,教师起主导的作用,并且指出提高语文素养是语文教学的基本目标。从钱梦龙的教学实践中看其践行的语文课程观,研究其课程观对语文教育的发展具有积极意义。 展开更多
关键词 钱梦龙 语文课程观 导读法
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对语文教学与语文课程内容的重新思考 被引量:4
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作者 郑晓娟 《宁波大学学报(教育科学版)》 2005年第6期97-99,共3页
语文教学在课程改革的过程中,出现了一些违背《语文课程标准》的做法。重新建构的语文课程内容,应符合《语文课程标准》总目标的精神实质,既应包括知识和能力的知识,也应包括过程和方法的知识,还应包括情感、态度和价值观的知识。文章... 语文教学在课程改革的过程中,出现了一些违背《语文课程标准》的做法。重新建构的语文课程内容,应符合《语文课程标准》总目标的精神实质,既应包括知识和能力的知识,也应包括过程和方法的知识,还应包括情感、态度和价值观的知识。文章力求创建全新的、全面的、发展的语文课程内容观。 展开更多
关键词 语文教学 语文课程内容 重建
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从李镇西的语文教育教学思想看其课程观
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作者 宋环 《西藏教育》 2021年第3期46-50,共5页
在新一轮课程改革背景下,语文教育教学出现了异彩纷呈的教育"理念"、各式各样的教学"模式",使得语文教育教学显得愈发浮躁。李镇西针对语文教育教学提出了独特的民主教育教学、朴素教育教学、生活化教育教学、人本... 在新一轮课程改革背景下,语文教育教学出现了异彩纷呈的教育"理念"、各式各样的教学"模式",使得语文教育教学显得愈发浮躁。李镇西针对语文教育教学提出了独特的民主教育教学、朴素教育教学、生活化教育教学、人本教育教学等语文教育教学思想,并将这些教育思想积极地融合在其课程观里,主要体现在其对于语文课程本质的认识、语文课程价值的判定、语文课程结构与要素的认识与践行以及语文课程观中人的地位的界定和落实。 展开更多
关键词 李镇西 语文教育教学思想 语文课程观
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顾美云语文教育思想探析
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作者 毕小伟 《江苏教育研究》 2014年第3期46-49,共4页
语文课程改革是一部薪火相传的发展史,老一辈特级教师以丰富而生动的语文教育实践开创了历史的先河。顾美云语文教育思想主张鲜明,意蕴丰厚,历久弥新:学语言,练思维,阐明了语文学科的独当之任;回归教育常识,在生活中学语文,拓宽了语文... 语文课程改革是一部薪火相传的发展史,老一辈特级教师以丰富而生动的语文教育实践开创了历史的先河。顾美云语文教育思想主张鲜明,意蕴丰厚,历久弥新:学语言,练思维,阐明了语文学科的独当之任;回归教育常识,在生活中学语文,拓宽了语文课程的丰富内涵;提高教师自身素养,扎根课堂教学研究,自觉投身教育科研,指明了专业成长的方向与路径;热爱学生,着眼未来,关怀青年,奖掖后进,彰显出特级教师的崇高师德和人格魅力。 展开更多
关键词 顾美云 语文教学 语文课程观 专业发展 语文育人 人生价值
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The Strategy of Integrating Enterprise Culture into College English Teaching Under the New Curriculum Reform
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作者 Li Yan 《International Journal of Technology Management》 2016年第10期48-50,共3页
With the overall promotion of the new curriculum reform, teachers’ teaching ideas have greatly changed. Under this background, how to apply the concept of new curriculum reform guide the reform of college English tea... With the overall promotion of the new curriculum reform, teachers’ teaching ideas have greatly changed. Under this background, how to apply the concept of new curriculum reform guide the reform of college English teaching is an important task. Therefore, it is very important to study the teaching strategies of college English teaching. Culture and language are complementary and inseparable, which requires us to carry out cultural teaching during English teaching process. In this paper, we focus on the strategy of integrating enterprise cultures into college English teaching, and discuss several cultural teaching problems in college English class. As a language required course, English not only strengthen the learners’ language skills, but also enhance humanistic quality of students. However, current college English teaching takes the examination as the goal, which cannot meet the needs of the learner’s professional stuff. We propose the strategy of integrating the professional background into English teaching, in order to improve the students’ ability of comprehensive application of English and the professional quality. 展开更多
关键词 New Curriculum Reform Enterprise Culture English Teaching STRATEGY Mutual Intergration.
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