试论初中语文阅读和写作整合的有效性

对于学生而言,初中阶段的阅读是其积累与运用知识的重点时期,因此怎样提升初中语文教学质量与水平,是初中语文教学的重点研究课题。基于时代发展和我国社会的不断进步,人们也更重视对学生个人综合素质的培养,这其中就包括着学生的阅读习惯以及写作能力。将阅读与写作教学充分整合,不仅能提高学生的综合素质还能提升课堂教学效率,还有助于学生阅读和写作能力的增强。对此,文章将简要分析初中语文阅读与写作教学整合的有关建议。

初中语文阅读和写作教学有效结合研究

根据学生学习状态和进度的多样性,核心素养视角下教学模式创新可以使得阅读和写作教学在学习中的作用得到优化。为了满足课程开发新概念的基本需求,本文着重于核心素养视角下初中语文阅读和写作教育中的提高以增加学校工作的影响力。