语料语言学及其应用

目前语料语言学的发展越来越引起语言学界的重视。利用储存于电脑中的大量的口语及书面语语料,研究者借助特定的软件可以对语料进行词语索引并找出词汇出现的频率,以及分析出口语及书面语的不同特点。这对于外语教学有积极的影响,尤其是在外语教材材料选编、教师的语言意识的提高及课堂教学模式的改革等方面影响最为突出。

基于CiteSpace的国内语料库语言学可视化分析

语料库语言学作为一门融合了社会学、语言学,心理学、人类学等科目的学科,于20世纪70年代末传入我国,对国内社会的发展产生了积极影响。本研究借助CiteSpace计量学软件,以中国学术网络出版总库(CNKI)在2017~2023年间所有期刊类语料库语言学论文为研究对象,通过作者和机构共现网络知识图谱、关键词共现网络知识图谱和关键词突现图、年度文献分布维度分析我国语料库语言学作者间与机构间的学术现状、学界的研究热点,并预测未来研究趋势与前沿。研究发现:2015年为语料库语言学研究的峰值年,研究热点领域为“中国形象”“话语分析”“对比分析”“语义韵”;近些年的研究主要集中在话语分析和二语习得;语料库研究出现新的发展变化,跨学科特征呈现上升趋势。

认知语言学量化转向的新发展:认知语料库语言学

认知语料库语言学是认知语言学和语料库语言学的融合,是认知语言学“量化转向”的结果。本研究阐释了认知语言学和语料库语言学融合的可行性,综述了认知语料库语言学的主要研究范式和研究现状,并展望了其未来的研究趋势。研究发现:认知语料库语言学目前主要采用的研究方法有构式搭配分析法、行为特征分析法和语义向量空间模型;现阶段的研究主题聚焦于词汇语义、构式、词缀、语序等方面。未来认知语料库研究在内容上将更注重跨语言对比研究,研究视角上倾向于历时研究,而研究方法上将呈现多种实证研究方法的跨界整合。

数字法学的语言数据基础、方法及其应用——以法律语料库语言学的诞生与发展为例

智能时代催生了数字形态的法学研究范式,以语言为数据基础、统计分析为路径的法律语料库语言学应运而生。美国法学界采用了结构主义视角,将其作为整体性的跨学科领域法学。法律语料库语言学在司法解释领域内得到了极大的发展,应用在大量的案例分析中。欧盟则更多的是采用解构主义视角,运用谱系分析将语料库语言学的语料数据、技术、方法分别应用于领域法学和法学方法论中。回顾美国及欧洲地区有关法律语料库语言学的发展历程,对我国法学未来发展具有方法论意义。通过借鉴域外司法实践及学术研究的成果,能够丰富我国法学及语言学交叉学科的研究方法,为法学理论创新、司法实践的发展提供启示。

《语料库语言学研究中的统计学:新方法》评介

1引言近年来,语言学界越来越青睐使用语料库量化方法进行语言学实证研究。研究者需要运用推理统计,将在有限的语料库样本中得到的结论推广到无限大的总体中。然而,对语言学家来说,传统的显著性检验难以直观呈现检验的效果。2021年,伦敦大学学院(University College London)的Sean Wallis出版了《语料库语言学研究中的统计学:新方法》,提出了利用置信区间将显著性检验可视化的新方法。该书系统建构了基于选择的语言观的语料库研究范式与服务于该范式的推理统计方法体系。

语料库语言学背景下的英语教学研究

信息技术的不断进步促使英语教学方式、教学模式以及教学理念等发生重大变化。本文首先系统概述了语料库语言学的概念与定义以及相关学者的研究内容;其次,结合实际状况阐明了语料库语言学的定位;再次,从教学观念和语言差异两方面分析了语料库语言学对于当今英语教学的影响;最后,结合具体教学实践对语料库语言学在英语教学中的应用进行了分析。本文旨在为英语教育发展提供更多元化的思路。

论语料库语言学研究的新进展——评《应用语言学中的语料库(第二版)》

《应用语言学中的语料库(第二版)》(Corpora in Applied Linguistics,Second Edition)2022年5月由剑桥大学出版社出版。该书由英国伯明翰大学语料库语言学和应用语言学专家Susan Hunston撰写,系“剑桥应用语言学系列丛书”之一。2002年初版面世后在语言学界广受好评,被誉为“语料库语言学研究中不可多得的优秀著作”,展现了语料库语言学对语言及其应用研究的“革命性影响”。

基于CiteSpace的语料库语言学研究的可视化分析

研究选取2011~2020年CSSCI和SSCI收录语料库语言学期刊论文,运用CiteSpace对发文量、作者、机构、高被引文献和关键词开展可视化分析。结果发现国内语料库语言学发展态势不如国际强劲;国内研究人员和机构合作关系网较为简单,合作密切度有待加强;国内研究热点涉及平行语料库和语料库翻译学,第三语码和及物性为研究前沿,而国际研究热点涉及语言习得、语言结构和语法,法语、德语、模型和词束为研究前沿,多语研究趋势明显。

语料库语言学未来的发展路径研究——以“基于语料库”的研究范式为视角

语料库语言学为语言学领域继纯理论研究之后开启了一项全新的探索方式。人们不再只关注“内省”,凭感觉和意识归纳推理语言学理论,逐渐开始在数据收集、归纳与推理的实证研究上为语言学贡献自己的力量。为了探究语料库语言学未来的发展路径,本文就语料库语言学的起源与学科定位之争及其两种研究范式——“基于语料库”的研究方法和“语料库驱动”的研究方法和语料库语言学未来的发展进行研究。主要使用质化研究与量化研究相结合,以质化研究为主的方法,最终发现两种研究方法的哲学基础、学科属性、研究目的及操作方法等有很大的不同,而以语料库作为唯一数据来源的“语料库驱动”的研究方法很有可能会被语料库语言学所摒弃。

关于语料语言学

0.引言 语料(corpus),又称为素材,是自然发生的语言材料(包括书面语和口语)的集合。“可以用来作为描述一种语言的出发点或用于证实有关一种语言的假设的手段(Crystal,1991)。”语料语言学(corpus linguistics)是以语篇(text)语料为基础对语言进行研究的一门学科,是计算语言学(computational linguistics)的一个分支。本文试图通过对语料语言学的发展、语料库的建立、语料语言学的研究方法,以及今后发展的叙述,使读者对这一新学科有一个概括的了解。

高校英语写作教学中的语料库语言学方法探究

本文探究了高校英语写作教学中的语料库语言学方法的应用。通过语料库的构建和管理,以及语言模式分析和写作指导等方面的探讨,本文阐明了语料库语言学方法在写作素材获取、语言模式分析和写作指导等方面的重要性和有效性。语料库语言学方法通过提供真实、多样的语言素材,揭示语言的使用规律和模式,以及个性化的写作指导,为学生的写作能力提供了有力的支持。然而,语料库语言学方法在初学者难度、主观性数据分析、特定领域应用和学生个体差异问题方面存在一定的局限性。因此,教师和学生在应用语料库语言学方法时需要充分认识到这些局限性,并结合其他教学方法和策略,以最大限度地发挥其优势。

2003上海语料库语言学国际会议述评

2003上海语料库语言学国际会议的议题包括:(1)基于CLEC的中国英语学习者中介语分析;(2)基于平行语料库的语言研究;(3)基于COLSEC的中介语分析;(4)英语语言与教学研究;(5)英语变体研究;(6)语料库技术研究。笔者认为,中国的语料库语言学研究从一开始就与外语教学密切结合,各校广泛合作、共享资源,目前已取得长足的进步,杨惠中教授等的工作在国际上具有很大的影响。语料库语言学作为一个学科,今后需进一步构建理论,注重语料库深度加工。中国的语料库语言学则应加强语料库技术开发,更系统、全面地开展对中介语的描述和研究,以期对外语教学做出更大的贡献。

汉语共时语料库与追踪语料库:语料库语言学的新方向

随着信息技术的不断提升、互联网的普及,汉语自然语言处理的难题不断得到解决,汉语语料库的发展和语料库语言学的应用也面临着新的契机。如何持续充分应用庞大的多种语料库,并协同与配合语言学和人文、社会科学多个领域,来追踪了解各种语言现象及其背后的社会文化深层含义,是语料库语言学可以承担的新任务。LIVAC汉语共时语料库持续处理和分析泛华语七个地区十七年四亿字的语料,可真正起到"时间锦囊"的作用,为紧密追踪、科学观察泛华地区语言现象及有关社会文化演变,提供了坚实的基础和科学依据。该文介绍LIVAC如何由汉语"共时语料库"演变为"追踪语料库"。

论语料库语言学在外语教学中的应用

作为信息科技的产物,语料库语言学已在语言教学界崭露头角.它以大量真实语言材料及借助计算机对大规模语料的分析、处理能力冲击着外语教学,为外语教学带来一股经验主义之风,适时地给以学生为中心、强调教学材料真实性的交际法课程设计系统化提供了契机.它能够随着学生的变化、需求的变化、目标的变化提供恰当的、即时的语料,提高了教学的灵活性、针对性、实效性.但真正把语料库语言学全程应用于外语教学不仅是对传统理性教学模式的挑战,也是对其本身发展的一种挑战.

语料库语言学和外语教学

语料库 (corpus ;或corpora ,corpuses)为语言学研究提供了一种全新的研究思路 ,是近年来国外语言学及语言教学界讨论最多的热门话题之一。而由于语料库资源共享困难重重 ,大部分已建成的语料库只掌握在小群体的语料库研究者手中 ,许多外语教师对语料库很陌生 。

“中国崛起”在美国大报中的话语建构——一项语料库语言学方法辅助下的批评话语分析

论文以功能语法为分析框架,对文化关键词"rise"在自建语料库中的索引行进行精细的话语分析。研究发现,美国大报中"中国崛起"的话语建构主要采用了四个策略:肯定的归一度、"现在中的现在"的时态、明确断言和客观化情态隐喻的结合、超大比例的名词化隐喻。这说明,美国非常确信中国现在尚未完成崛起,但是已经处于"起飞阶段"的过程之中,而美国却正处于大衰退的阴影之下。因此,美国似乎在有意误导受众高估中国的崛起,从而为遏制中国的战略造势。批评话语分析、语料库语言学和功能语法可以通过共同协作加强和拓展彼此的研究。

近十年国内语料库语言学研究综述

本文对2001年至2010年十年间刊发于国内核心期刊的语料库语言学研究文献进行分析发现:研究方法上,材料性研究多于非材料性研究;研究内容上,语料库被广泛应用于教学、翻译、词汇、语义、词典和语法等语言研究领域。我国语料库研究已取得了丰硕的研究成果,但同时也存在一定的问题。语料库建设有待提高,语料库语言学研究领域发展不平衡,基于语料库的语言现象研究不够深入等。

语料库语言学的研究视野

语料库语言学的目的是研究语言意义,研究对象是语言使用。语言在使用中产生关系,并呈现意义。文本(或话语)是语料库语言学研究唯一的数据源。文本的意义只存在于文本内部。语言意义只能用语言来解释。语料库语言学以意义单位为着眼点考察文本的意义。意义单位是具有结构模式的词项,它通过参照共文或同类文本中相同或相似的意义单位获得释义。作为一门新兴的学科,语料库语言学以其独特的视角及可靠的方法和工具,必将对语言学研究做出新的贡献,甚至从根本上改变我们对语言的态度和认识。

语料库语言学发展回顾及展望

语料库语言学的研究历经40余年,其发展取得骄人成绩,新生代电子语料库为语言研究提供了强有力的研究保障。介绍语料库研究的起源及其相关概念,对其发展状况作简要回顾,并对其未来发展前景进行展望。

语料库语言学与英语教学

根据词汇语法理论以语料库语言学方法来研究和描述英语可以使描述更加客观和准确。这种描述对英语教学产生了很大的影响,在教学大纲制定、教材编写和课堂教学方面得到了广泛的应用。此外,基于语料库的英语学习者中介语研究也取得了很大成就。我国的英语教学工作者应结合实际在教学中应用语料库语言学的研究成果。