第十九届“汉语桥”世界大学生中文比赛选手的口语语法偏误分析

本文通过对第十九届"汉语桥"参赛选手比赛时的偏误整理和分析,发现选手们的口语语法偏误可分为错序、遗漏、误加和杂糅四类。错序包括介词或介词短语错序、状语错序、补语错序、定语标记的错序;遗漏包括动态助词"着、了、过"的遗漏、结构助词"的、地、得"的遗漏,"是…的"句成分遗漏;误加包括助词"的"的误加和动词"是"的误加;杂糅包括句式杂糅和固定表达方式杂糅。这些偏误的产生主要受到了母语负迁移、个体学习策略和语言表达方式的影响。针对这些影响因素,为对外汉语语法教学提供了三点建议:一是重视句法成分教学;二是重视对比预测;三是重视培养汉语思维。

浅析初学汉语外国人的语法偏误

本文对外国人学习汉语中出现的语法方面的偏误进行分类归纳,并探究产生这些偏误的根源,进而提出避免这些偏误的策略。