浅谈考研英语的反拨作用对教学的影响——以考研英语语法与写作教学为例

近年来考研成为主流趋势,在近几年考研英语教学中发现一些问题,如授课对象普遍存在语法基础知识不夯实、学习语法只为突破长难句及阅读理解,教学过程也存在考研英语语法与写作教学之间的断层脱节现象。本文通过分析近三年考研英语数据,以语言测试的反拨作用作为理论基础,探讨如何有效地结合语法与写作教学,为提高考研英语教学效率提供一定的建议。