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语法本体研究与对外汉语语法教学
被引量:
23
1
作者
邵敬敏
罗晓英
《暨南大学华文学院学报》
2005年第3期10-18,共9页
本文认为汉语语法本体研究跟对外汉语语法教学之间的关系,应该是“双向互动”的。一方面汉语语法研究必须结合对外汉语语法教学注重句法的语义分析,另一方面也必须从对外汉语语法教学中发现问题并吸取灵感;至于对外汉语语法教学,需要从...
本文认为汉语语法本体研究跟对外汉语语法教学之间的关系,应该是“双向互动”的。一方面汉语语法研究必须结合对外汉语语法教学注重句法的语义分析,另一方面也必须从对外汉语语法教学中发现问题并吸取灵感;至于对外汉语语法教学,需要从汉语语法研究中吸取营养,而且在引入语法本体研究成果时必须化繁为简、为我所用。
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关键词
语法本体研究
对外汉语
语法
教学
双向互动
下载PDF
职称材料
题名
语法本体研究与对外汉语语法教学
被引量:
23
1
作者
邵敬敏
罗晓英
机构
暨南大学文学院
暨南大学华文学院
出处
《暨南大学华文学院学报》
2005年第3期10-18,共9页
文摘
本文认为汉语语法本体研究跟对外汉语语法教学之间的关系,应该是“双向互动”的。一方面汉语语法研究必须结合对外汉语语法教学注重句法的语义分析,另一方面也必须从对外汉语语法教学中发现问题并吸取灵感;至于对外汉语语法教学,需要从汉语语法研究中吸取营养,而且在引入语法本体研究成果时必须化繁为简、为我所用。
关键词
语法本体研究
对外汉语
语法
教学
双向互动
Keywords
theoretical studies on Chinese grammar
teaching Chinese grammar for foreigners
interaction
分类号
H195 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语法本体研究与对外汉语语法教学
邵敬敏
罗晓英
《暨南大学华文学院学报》
2005
23
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