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未来电影产业中语法标准化的实践及发展趋势
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作者 张米娜 《电影文学》 北大核心 2024年第14期139-143,共5页
电影产业作为全球文化的重要载体,其语法标准化不但影响着作品的艺术表达,而且对行业规范及技术创新有着重要影响。随着信息技术的发展,尤其是人工智能和自然语言处理技术的进步,语法标准化在电影产业中得到广泛应用。通过探讨语法标准... 电影产业作为全球文化的重要载体,其语法标准化不但影响着作品的艺术表达,而且对行业规范及技术创新有着重要影响。随着信息技术的发展,尤其是人工智能和自然语言处理技术的进步,语法标准化在电影产业中得到广泛应用。通过探讨语法标准化对电影产业的影响,我们进一步归纳出未来电影产业中语法标准化的趋势,如技术创新与标准化的结合、多模态语法学习资源库的构建、中文教育与电影产业的融合等。为了实现语法标准化,还需要技术的支持及法律手段的保障,同时还需要人工智能语法标准化的应用。在此基础上,政策制定者、产业界、科学界等应携手合作,共同塑造一个更加规范、开放及多元的电影生态环境。 展开更多
关键词 电影产业 语法标准 技术融合 趋势
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《国际中文教育中文水平等级标准》量词语法点分布探究——以《附录A(规范性)语法等级大纲》为考察范围
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作者 李丽 孙璇 《现代语文》 2023年第2期80-86,共7页
量词的丰富性是汉语区别于其他语言的突出特点之一,对于汉语作为第二语言的学习者来说,汉语量词更是学习的重点和难点。《国际中文教育中文水平等级标准·附录A(规范性)语法等级大纲》涉及到量词的语法点共41个,涵盖词类、短语、固... 量词的丰富性是汉语区别于其他语言的突出特点之一,对于汉语作为第二语言的学习者来说,汉语量词更是学习的重点和难点。《国际中文教育中文水平等级标准·附录A(规范性)语法等级大纲》涉及到量词的语法点共41个,涵盖词类、短语、固定格式、句子成分、句子的类型、特殊表达法、强调的方法等7个语法项目。通过与《汉语水平等级标准与语法等级大纲》比较,可以发现,《附录A(规范性)语法等级大纲》中量词语法点的设置符合汉语的实际情况,适应当下国际中文教育的需要,新时期汉语教学应该以此为纲。 展开更多
关键词 《国际中文教育中文水平等级标准 《附录A(规范性)语法等级大纲》 《汉语水平等级标准语法等级大纲》 量词 语法点分布
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汉语双音词判定的语法意义标准 被引量:6
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作者 李德鹏 《学术探索》 CSSCI 北大核心 2010年第3期141-144,共4页
目前学术界区分汉语双音词和双音节非词成分的标准主要有意义标准、结构标准、修辞标准等五种,文章在分析以上标准不足之处的基础上,提出了新的判定标准——语法意义标准,并进行了事实和理论验证。
关键词 双音词 语法意义标准 事实验证 逻辑验证
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词汇化语法化的标准及其理据——以“一样”为例 被引量:1
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作者 盛新华 魏春妮 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期107-112,120,共6页
构式是具有独立形式、意义与功能的结构体,其形成一般要经历漫长的演化。盛新华、魏春妮以合成词构式"一样"的形成为例,分析了词汇语法化的主要标准:语义融合、抽象化、不可替性、句法功能变化,并认为心理因素引导、跨范畴语... 构式是具有独立形式、意义与功能的结构体,其形成一般要经历漫长的演化。盛新华、魏春妮以合成词构式"一样"的形成为例,分析了词汇语法化的主要标准:语义融合、抽象化、不可替性、句法功能变化,并认为心理因素引导、跨范畴语义迁移、高频率运用是"一样"词汇语法化的语用理据。雷冬平则讨论了表达"极度"意义的构式"最/再+X+不过"的形成过程,认为源式"N1最/再+A+(也)+A+不过N2"通过成分移位、成分删除以及宾语话题化等推导形成,构式语义在三段式的推论中获得并进一步抽象为"极其"义。朱军从宏观上讨论了构式"独立性"的特征及其成因:在形式上主要经历固定化或格式化,在意义上经历虚化、主观化或喻化,在功能上经历篇章化、范畴化,并认为特定构式"独立性"的形成一般要经历数种演化过程。 展开更多
关键词 词汇语法标准 语用理据 “一样” “最/再+X+不过” 构式语法 逻辑推理 独立性 演化过程
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对外汉语教学语法体系:目的、标准和特点 被引量:15
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作者 李泉 《国际汉语教学研究》 2016年第1期45-55,共11页
对外汉语教学语法体系建立的目的,事关大局,影响深远,是对外汉语教学语法体系研究的一个前提性和根本性问题。对外汉语教学语法体系建构的根本目的是为了更全面、更系统、高质量、高效益地教语言。明确这一点,不仅有助于体系的建设,也... 对外汉语教学语法体系建立的目的,事关大局,影响深远,是对外汉语教学语法体系研究的一个前提性和根本性问题。对外汉语教学语法体系建构的根本目的是为了更全面、更系统、高质量、高效益地教语言。明确这一点,不仅有助于体系的建设,也有助于减少相关的分歧。对外汉语教学语法体系建立的核心标准:详尽、实用;辅助标准:协调、简单。应用的先后顺序是:详尽→实用→协调→简单。两类标准的地位、作用和运用程序不同,一定程度上可以减少因地位和管辖内容不明确而带来的标准之间的矛盾。对外汉语教学语法体系的特点或属性应该包括:内容取向详尽化;理论基础多元化;建构方式多样化;发展方向国别化;体系研究长期化。 展开更多
关键词 教学语法 语法教学目的 对外汉语教学语法体系 教学语法体系建立标准 教学语法体系特点
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谈《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中几个语法问题 被引量:1
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作者 文美振 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2004年第6期39-42,共4页
<大纲>是既具有科学性、系统性又具有等级性、实用性的指导用书.但就其几个语法项 目的归纳和讲解,我认为还可以做进一步讨论.本文对<大纲>中的"补语、提问方法、助词‘了'、‘是'字句"等的几个具体语法... <大纲>是既具有科学性、系统性又具有等级性、实用性的指导用书.但就其几个语法项 目的归纳和讲解,我认为还可以做进一步讨论.本文对<大纲>中的"补语、提问方法、助词‘了'、‘是'字句"等的几个具体语法点提出一些意见和看法. 展开更多
关键词 《汉语水平等级标准语法等级大纲》 对外汉语教学 语法 补语 助词 “是”字句
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“语法功能标准的诠释”对副词虚实定性的影响
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作者 刘太胜 《红河学院学报》 2017年第3期51-53,共3页
现代汉语的词类划分标准并不统一,早期以意义标准为主,二十世纪五十年代以后,语法功能标准渐成主流,似乎更加客观,然而,许多论著虽同持这一观点,但理解各异,直接导致副词虚实定性不同。这给学习和研究者带来困惑,文中选择几种颇具影响... 现代汉语的词类划分标准并不统一,早期以意义标准为主,二十世纪五十年代以后,语法功能标准渐成主流,似乎更加客观,然而,许多论著虽同持这一观点,但理解各异,直接导致副词虚实定性不同。这给学习和研究者带来困惑,文中选择几种颇具影响的论著,进行比较分析,看它们"语法功能标准的诠释"是怎样影响副词虚实定性的,并加以思考。 展开更多
关键词 现代汉语 语法功能标准 副词 影响
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方言地理学视角下江苏北部方言边界的语法研究
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作者 王海燕 《文教资料》 2022年第18期11-14,共4页
方言分区中,语法标准的选用较少,但是语法形式的相对稳定性是其不可忽视的特性,在方言分区中可以起到重要的区别作用。江苏省北部是中原官话和江淮官话的交界地带,由于长期的接触和演变,方言的分区问题略显复杂。若仅使用语音和词汇进... 方言分区中,语法标准的选用较少,但是语法形式的相对稳定性是其不可忽视的特性,在方言分区中可以起到重要的区别作用。江苏省北部是中原官话和江淮官话的交界地带,由于长期的接触和演变,方言的分区问题略显复杂。若仅使用语音和词汇进行方言区划分,易于忽略很多重要的方言特征。从实地调查结果分析,这个地带的方言分区更适合采用语音、词汇、语法相结合的多重标准。 展开更多
关键词 方言地理学 语法标准 中原官话 江淮官话 分区
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英语语法在英语专业四级考试中的重要性
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作者 董姝君 《海外英语》 2014年第11X期122-123,共2页
英语四级考试在全面考察大学生的专业知识掌握水平的前提下,对相关语法的题型进行加强,争取整体测试内容符合后期人才应用目标需求,同时具有一定的代表性。目前要做的就是对内容效度实现科学分析,确保语法试题内容在提高整体考察能力方... 英语四级考试在全面考察大学生的专业知识掌握水平的前提下,对相关语法的题型进行加强,争取整体测试内容符合后期人才应用目标需求,同时具有一定的代表性。目前要做的就是对内容效度实现科学分析,确保语法试题内容在提高整体考察能力方面提供更多的参考价值。这是目前英语专业四级考试的总体任务,该文主要是从相关事务中进行详细分析,进而深度挖掘英语语法在四级考试中的重要性信息。 展开更多
关键词 英语专业四级考试 语法标准 内容效度 测试方法 价值地位
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试析连词“然而”的成词过程及成因 被引量:2
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作者 程燕 《文教资料》 2007年第22期102-103,共2页
现代汉语中的转折连词"然而",是一个由两个单音单纯词逐渐发展演变而成双音合成词。在上古汉语中,起初它们只是在表层形式上相临近的两个成分的组合,后来随着语言的发展,逐渐以单音词的身份临时组合出现在话语当中,使得这个... 现代汉语中的转折连词"然而",是一个由两个单音单纯词逐渐发展演变而成双音合成词。在上古汉语中,起初它们只是在表层形式上相临近的两个成分的组合,后来随着语言的发展,逐渐以单音词的身份临时组合出现在话语当中,使得这个表层组合逐步结合为一个固定的组合形式。本文打算对这一成词过程作一个说明,并试图解释成为合成词的内部机制。 展开更多
关键词 然而 单音单纯词 表层组合 固定结构双音合成词 语义、语法标准
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词和词组的区别 被引量:4
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作者 马世平 《榆林高等专科学校学报》 2001年第3期51-54,共4页
词在语义上的专指性、概括性 ,在语音上的连续性 ,在结构上的凝固性是区别词和词组的重要特征。从形式出发去发现意义的方法 ,则是区别词和词组的重要的和基本的方法。
关键词 词组 区别 现代汉语 语法标准 语义 语音特征 结构特征
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汉语词缀的定义、范围、特点和识别——兼析《汉语水平等级标准与语法等级大纲》的词缀问题 被引量:14
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作者 朱宏一 《语文研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期32-37,共6页
文章先探讨了汉语词缀的定义、范围、特点和词缀识别中应该注意的几个问题 ,然后基于这些研究分析了《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中词缀处理情况 ,并提出了自己的意见。
关键词 汉语 词缀 《汉语水平等级标准语法等级大纲》
原文传递
新产品 新技术
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《中国中小企业》 2004年第5期75-75,共1页
关键词 微波数字电视 技术标准 网络电话 SRGS 语音识别语法标准 移动电视 国际标准
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