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题名论韩礼德的语法比喻理论
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作者
黄治康
张敬惠
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机构
四川行政学院外语教研部
西南财经大学语言文化学院
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出处
《工会理论与实践》
北大核心
2004年第3期91-93,共3页
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文摘
根据韩礼德的理论,语言由三元功能组成,即概念性功能、人际关系性功能和文本性功能。与传统的词汇比喻相对应,语法比喻就上述三种功能都单独发挥作用。本文围绕语法比喻的类型、与谈话方式、文本组织和语言类型的关系等几个方面进行了阐述。
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关键词
韩礼德
语言
人际关系性
概念性
文本性
语法比喻理论
语言风格
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Keywords
HAN Li-de
grammatical metaphor
ideational
interpersonal
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名试论英语中的语法比喻现象
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作者
赵永岚
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出处
《重庆教育学院学报》
1996年第4期55-57,共3页
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文摘
“比喻”作为一种修辞手段,不仅局限于词汇层,而且涉及语法层。本文以韩礼德创立的功能语言理论为出发点,讨论了比喻在语法层上的类型,及其在语篇中的作用。
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关键词
语法比喻
韩礼德
英语
人际功能
功能成分
词汇层
概念功能
现象
物质过程
语篇功能
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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题名英语中的语法比喻现象
被引量:104
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作者
朱永生
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出处
《外国语》
CSSCI
北大核心
1994年第1期8-13,共6页
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文摘
英语中的语法比喻现象朱永生1.引言1.1语言的功能与语言的透明度语言是社会符号(socialsemiotic)系统中一个极为重要的子系统。之所以说它极为重要,是因为它在人类的社会活动中能发挥多种功能。以Halliday为代表的系统功能学派认为,语言有...
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关键词
语法比喻
物质过程
话语方式
科技英语
语言风格
言语功能
书面语言
口头语言
系统功能语法
及物系统
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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题名论点摘登
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出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
1994年第2期79-79,共1页
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文摘
大学英语分级教学与工业生产流水线 工业生产流水线是一种生产组织形式,大学英语分级教学是一种教学组织形式,二者在结构上表现出一 定对等性,并有一定的横向对应关系。二者的内在规律的共同点在于:(1)系统化,(2)标准化,(3) 专业化, (4) 规模化。它们是建立在同一种思维模式基础上的运行机制。二者的根本差别在于:工业生产流水线的对 象是无生命的被动加工体,大学英语分级教学的对象则是有生命的受教育者。
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关键词
大学英语
分级教学
生产流水线
语法比喻
英语教学语言
教学组织形式
系统功能语法
简化语
运行机制
生产组织形式
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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