副词“才”的语用实现机制分析

本文尝试从语用——语言学。的角度，运用语义指向、语境理论、对话含义推导的方法对副词“才”的语用实现机制进行了分析。发现副词“才”在句中的使用，对说话人来说，可以突显句子的逻辑重心、加强语气；对听话人来说，则可以提示对话空间。

语言主观性与事件主观化——也谈“你是什么垃圾”

“错位说”是导致听话人误解“你是什么垃圾”逻辑语义的原因,而“领属转喻说”则实现了“你是什么垃圾”的逻辑语义,二者都与语言主观性有关。语言主观性作用于“领属转喻”与“概念隐喻”时,“你是什么垃圾”依赖说话人话语中的主观关键词来实现话语的语用功能。其中,语言主观性作用于“领属转喻”时,话语幽默调侃的语用功能得以实现;作用于“概念隐喻”时,客观事件开始主观化,话语自我调侃与行为排斥的双重语用功能得以实现。

《傲慢与偏见》人物性格的语用分析

近年来,在各个领域跨学科研究的趋势下,语用学已经渐渐进入文学批评的视野,为文学批评开辟了一个新的研究视角。英国著名女作家简·奥斯汀的《傲慢与偏见》是其被译为中文的六部小说中最受中国广大读者所喜爱的一部作品。本文从语用学视角,基于Grice会话含义理论分析《傲慢与偏见》人物对话的语用效果,从而解读在语用实现过程中所体现出的人物性格特点。

处于语义语用交界的中法祝愿行为比较研究

本文将言语行为语义层面的分析和语用方面的实现结合起来探讨这两者之间的内在联系。以祝愿行为为例,分析其在汉语及法语中的语义表征及对其的潜在回答,并借助汉语及法语语篇补全测试观察祝愿回答语的语用策略。受试人群为:汉语本国语者、法语本国语者、中国法语学习者、法国汉语学习者,共120人。测试结果表明不同组别间祝愿回答语策略存在差异。最终把语义及语用分析相结合比较,可以看出某一言语行为可以立足于语义和语用的交叉点来进行研究。