演说语篇中的语用策略探微

以公共演说的一些实例为语料,结合语用学的相关理论,对演讲语篇中所采用的非常规性使用人称指示语、适当冗余策略及语码转换策略等语用策略作一分析,以期教师在外语教学中,能注重培养学习者掌握正确的语用策略,提高他们的语用能力和教学能力。