课本语病指瑕

笔者通过教学发现初中《语文》课本三册中有一些语病,现摘录并分析如下,与诸同仁共同探讨。①到了今天,在两岸的大堤上.只有新植的杨柳在迎着春风吐翠……(《吴门桥》)该句语意含糊,应删去“到了”和“只有”两个词。如果用“到了今天”,会让人产生“到了写该文之日”或“到了读该文之日”起的错觉;用了“只有”,会给读者一种除“新植的杨柳”在吐露生机外。

冗余的“第××个”

每年教师节时,各大报纸、电台、电视台大量宣传报道各级各类型的优秀教师的事迹,这本无可厚非,这是尊重教师,提高教师地位的表现。不过每每看到听到“第××教师节”的字样时,我又有一种别样的滋味在心头。如《中国教育报》1999年9月11日:“

名篇瑕疵刍议

1.这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。(《包身工》) “继续”和“持续”虽都有“不间断”的意思,但“继续”为副词,“持续”为动词,因而原句的“继续”改为“持续”更为恰当。原句可改为:这种“文明的惩罚”。

语文巡哨

①他说,读书和交友一样,喜欢则读,不喜欢就退避三舍,必读书目之中,《红楼梦》自然首当其冲。(《名作欣赏》1999.1.)②他最喜欢的便是下棋.什么五子棋、象棋、翻翻棋、斗兽棋的,良莠不分。(《作文通讯》1998.7.)③但而今所在的年代,已经由权势一统天下的局面分而为二足鼎立,即权为一方,金钱为一方,各为鼎峙,两分天下,居其中者,