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初中英语读写课中的语篇思维训练探微
1
作者
李晓华
《好家长》
2018年第75期125-125,共1页
单词与词组是课文的基础元素,把这些元素利用思维进行有顺序、有结构、有逻辑的组织,能形成一篇优秀的文章。在读写课教学中,教师可以利用课文内容训练学生语篇思维能力,引导学生深入理解语篇,并活学活用语篇思维内容,最终可以提升学生...
单词与词组是课文的基础元素,把这些元素利用思维进行有顺序、有结构、有逻辑的组织,能形成一篇优秀的文章。在读写课教学中,教师可以利用课文内容训练学生语篇思维能力,引导学生深入理解语篇,并活学活用语篇思维内容,最终可以提升学生整体英语水平。
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关键词
初中英
语
读写课
语篇思维训练
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职称材料
题名
初中英语读写课中的语篇思维训练探微
1
作者
李晓华
机构
内蒙古包头市第二十八中学
出处
《好家长》
2018年第75期125-125,共1页
文摘
单词与词组是课文的基础元素,把这些元素利用思维进行有顺序、有结构、有逻辑的组织,能形成一篇优秀的文章。在读写课教学中,教师可以利用课文内容训练学生语篇思维能力,引导学生深入理解语篇,并活学活用语篇思维内容,最终可以提升学生整体英语水平。
关键词
初中英
语
读写课
语篇思维训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
初中英语读写课中的语篇思维训练探微
李晓华
《好家长》
2018
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